电大公共部门人力资源管理学习周期03任务_0004答案

一、判断题(共 40 道试题,共 40 分。)
1.
对公共部门的工作人员进行分类管理是各个国家的通例,美国主要是采取是品位分类的方法。( )

A. 错误
B. 正确
2.
公共部门合理的人力资源流动必须有一个基本条件,即劳动者个人能根据自身条件及外部环境决定流动去向。( )

A. 错误
B. 正确
3.
凡为官者必有俸禄,"高官厚禄"是中国古代官吏酬劳制度的根本特点。( )

A. 错误
B. 正确
4.
调配功能是人力资源市场的基本功能。( )

A. 错误
B. 正确
5.
需要层次理论最重要的贡献,在于要求管理者必须充分注意工作本身对员工的价值和激励作用。( )

A. 错误
B. 正确
6.
人力资本的稀缺性是人力资本最本质的性质。( )

A. 错误
B. 正确
7.
改革开放前,我国公职人员的流动更多的是因个人意愿,而现在工作需要在流动中所起的作用越来越大。( )

A. 错误
B. 正确
8.
工作分析是人力资源管理乃至整个组织管理的基础。( )

A. 错误
B. 正确
9.
南京国民政府时期的公务员系统结构基本上属于美国模式。( )

A. 错误
B. 正确
10.
公共部门人力资源招募与选录体系的核心内容是国家公务员的招募与选录。( )

A. 错误
B. 正确
11.
我国担任处级以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员的招募与录用应采取社会公开招考和平等竞争的方式获取高素质的任职人选。( )

A. 错误
B. 正确
12.
能岗匹配原则是任何组织进行人力资源招募与选录过程中必须遵循的黄金法则。( )

A. 错误
B. 正确
13.
现代人才测评理论认为,人的行为和工作绩效都是在一定情境中产生和形成的。( )

A. 错误
B. 正确
14.
自上而下预测方法是,先由最高层次的部门开始,各部门依次预测本部门的人力资源需求,最终汇总得出人员需求的预测总数。( )

A. 错误
B. 正确
15.
在我国,根据规定公共部门每人每年参加知识更新培训的时间累计不得少于10天,以公职人员补充、更新知识和拓宽相关知识面为目的。( )

A. 错误
B. 正确
16.
我国公共部门经常组织的各种实地考察学习属于部际培训。( )

A. 错误
B. 正确
17.
现代心理学研究表明,及时激励的效度为80%,滞后激励的效度则为70%。( )

A. 错误
B. 正确
18.
价值是公共部门人力资源管理范式架构的核心。( )

A. 错误
B. 正确
19.
中国古代的"卧薪尝胆"、"破釜沉舟"的故事充分说明了精神激励的重大作用。( )

A. 错误
B. 正确
20.
柯克帕特里克的培训效果模型是全球范围内最具有影响力,并被广泛采用的培训评估模型,它从受训者的反应、学习成果、工作行为和结果等四个方面来评估培训的效果。( )

A. 错误
B. 正确
21.
目标设置理论认为人的任何行为都是受某种目标的驱使。因此,通过给员工合适地设定目标,可以激励员工。( )

A. 错误
B. 正确
22.
内滋激励是一种高层次的激励,它产生的力量是最大、最有效的。( )

A. 错误
B. 正确
23.
古代的孔子对赏罚的论述在中国古代思想家中是最具特色的,他从人性善出发,得出结论:"人情者,有好恶,故赏罚可用" 。( )

A. 错误
B. 正确
24.
无领导小组讨论,是公共部门人才测评中探索并使用的一种新的适用于集体测试的方法。( )

A. 错误
B. 正确
25.
人力资本理论的思想渊源向上可以追溯到具有现代意义的经济学创始之前。( )

A. 错误
B. 正确
26.
随着社会的发展,决定劳动生产率高低的主要是知识和技术。( )

A. 错误
B. 正确
27.
公共部门人力资源管理发展需要强有力的动力机制来推动,而价值就是这种动力机制的内核。( )

A. 错误
B. 正确
28.
我国公务员法所规定的降职是一种任用形式和任用行为,是一种正常的人事调动,不是对公务员的惩戒与处分。它是让由于各种原因不胜任现职又不宜转任同级其他职务的公务员改任较低职务的任用行为。( )

A. 错误
B. 正确
29.
根据新增长理论,经济长期增长的关键因素是科学技术水平的增长。( )

A. 错误
B. 正确
30.
.职位分类首创于英国,是以英国为代表的许多发达国家普遍采用的一种适应现代经济社会发展的需要而产生的科学人事管理方式和人事分类制度。( )

A. 错误
B. 正确
31.
职位分类的最大特点是"因事设人",它强调的是公务员的职权和责任,而非担任该职位的公务员本人。( )

A. 错误
B. 正确
32.
到20世纪70年代,工作分析已被西方发达国家视为人力资源管理现代化的标志之一,并被认为是人力资源管理最基本的职能。( )

A. 错误
B. 正确
33.
权力是公共部门进行激励的有效方法。权力激励就是要向公务人员适当分权,而不能对权力进行制约。( )

A. 错误
B. 正确
34.
德尔菲法主要适合于对人力资源需求的宏观的长期趋势预测,特别是对于那些缺乏资料的预测有较好的效果。( )

A. 错误
B. 正确
35.
工作分析与工作评估既相互联系,又有所区别。工作分析是展开工作评估的前提和基础,而工作评估则可被看作是工作分析活动的进一步延伸。( )

A. 错误
B. 正确
36.
人力资本理论认为教育是人力资本的核心。( )

A. 错误
B. 正确
37.
选任制的优点在于体现了治事与用人相统一,权力集中,指挥统一。( )

A. 错误
B. 正确
38.
挂职锻炼不涉及公务员行政隶属关系的改变,它不改变单位的编制,不需要办理公务员的调动手续,只在一定时间内改变挂职锻炼公务员的工作关系。( )

A. 错误
B. 正确
39.
对于公共部门人才所要测评的要素来说,面试仍然是最基本的测评方式,具有重要的把关作用。( )

A. 错误
B. 正确
40.
新经济理论认为人是生产力诸多要素中最积极、最活跃和最具有能动性的因素,是经济增长的真正源泉。( )

A. 错误
B. 正确

二、不定项选择题(共 30 道试题,共 60 分。)
1. 面试和笔试相比,具有( )的特点。
A. 测评的素质更全面
B. 测评内容的不固定性
C. 主观性强
D. 考官与考生交流的互动性
2. 我国公共部门人力资源培训的原则,是基于我国自身的现实并汲取他国的经验而总结出来的,其中最基本的是( )。
A. 讲求实效的原则
B. 学用一致的原则
C. 按需施教的原则
D. 理论联系实际的原则
3. 我国现行的公务员流动是公务员制度的重要组成部分,根据《公务员法》规定,交流的方式包括( )。
A. 调任
B. 聘任
C. 转任
D. 挂职锻炼
4.
公共部门人力资源规划与私人企业组织的根本区别在于,它是以( )为导向。

A. 公共目的
B. 公共服务
C. 公共产品
D. 公共利益
5. 从规划范围看,公共部门人力资源规划有( )。
A. 全国性人力资源规划
B. 地区性人力资源规划
C. 部门人力资源规划
D. 某项任务或具体工作的人力资源规划
6.
人力资源管理理论劳工管理研究阶段的核心思想是( )。

A. 人们也是关心友谊、尊重、温情这些社会需要的
B. 人天生是懒惰的
C. 人的天性就是厌恶劳动而贪图安逸
D. 主张采用物质引诱的办法引诱人与事结合
7. 制度合法性的内涵说到根本处就是( )。
A. 权威
B. 公平
C. 正义
D. 民主
8.
员工的( )是最有效的提高劳动生产率的途径,也是人力资本增值的重要途径。

A. 培训
B. 教育
C. 纪律
D. 管理
9. 工作设计是对组织内的( )进行的设计,以提高工作绩效和实现组织目标。
A. 工作目标
B. 工作内容
C. 工作职责
D. 工作关系
10. 下列关于职位分类的说法,正确的是( )
A. 职位分类首创于美国
B. 职位分类的最大特点是"因事设人"
C. 是实行功绩制的一种方法和人事现代化的标志
D. 适应性强,应用范围广
11. 人力资本的性质主要体现在( )。
A. 人力资本的生产性
B. 人力资本的稀缺性
C. 人力资本的可变性
D. 人力资本的功利性
12. 我国公务员职务晋升必须坚持( )。
A. 德才兼备、注重实绩
B. 鼓励竞争原则
C. 坚持公开、平等
D. 越级晋升为主、逐级晋升为辅的原则
13. 从激励内容角度,可以将激励划分为( )。
A. 物质激励
B. 外在激励
C. 精神激励
D. 内在激励
14. 非正式的行政人事制度安排就是人们对原发性规则的尊重,依靠( ),这些规则人们构建了整个人事行政秩序。
A. 道德
B. 法律
C. 意识形态
D. 风俗习惯
15. 在工作分析的各个环节中,( )是整个工作分析过程最关键的环节。
A. 工作分析的目的
B. 确定工作分析的执行者
C. 编写工作说明书和职位规范书
D. 工作分析信息的搜集
16. ( )是一种以工作为中心的工作分析方法,是对管理工作进行定量化测试的方法,适用于不同组织内管理层次以上职位的分析。
A. 职位分析问卷
B. 管理职位描述问卷
C. 体能分析问卷
D. 心理分析问卷
17. 职位分类的优点在于( )。
A. 因事设人而避免了因人设事滥竽充数现象
B. 结构富有弹性,适应性强,应用范围广
C. 便于实行公平合理的工资待遇和制定工作人员的培训计划
D. 可以使考试和考核标准客观,有利于事得其人,人尽其才
18. 公共部门人力资源合理流动,必须遵循( )。
A. 用人所长的原则
B. 人事相宜的原则
C. 依法流动的原则
D. 个人自主与服从组织相结合的原则
19. 根据规划的内容,公共部门人力资源规划可分为( )。
A. 录用规划
B. 培训开发规划
C. 使用规划
D. 绩效评估与激励规划
20. 人才测评的方法包括( )。
A. 笔试
B. 心理测验
C. 面试
D. 评价中心技术
21. 舒尔茨对人力资本理论的贡献主要有( )。
A. 认为人力资本主要指凝集在人身上的知识、技能、经历、经验和熟练程度
B. 明确概括了人力资本投资的范围和内容
C. 构建了人力资本理论的微观经济基础,并被视为现代人力资本理论最终确立的标志
D. 建立了系统的人力资本理论体系
22. 20世纪80年代,尤其是80年代后期,人力资本理论研究的势头更加猛烈,其主要代表有( )。
A. 罗默的经济增长-收益递增型的增长模式
B. 卢卡斯的专业化人力资本积累增长模式
C. 斯科特的资本投资决定技术进步模式
D. 贝克尔的微观进步模式
23. 公共部门人力资源通用的培训形式包括( )。
A. 部内培训
B. 交流培训
C. 工作培训
D. 学校培训
24. 中国古代的"卧薪尝胆"、"破釜沉舟"的故事充分说明了( )的重大作用。
A. 情感激励
B. 危机激励
C. 荣誉激励
D. 目标激励
25. 职位分析问卷是常用的一种以( )为中心的工作分析方法,是一种结构严密的、定量化的工作分析问卷。
A. 职位
B. 工作
C. 工作条件
D. 人
26. 关于公共部门公职人员挂职锻炼,下列说法正确的是( )。
A. 挂职锻炼公务员的流向只包括到基层机关或企事业单位或边远或者贫困地区机关
B. 挂职锻炼不涉及公务员行政隶属关系的改变
C. 挂职锻炼的对象主要是无领导经验公务员和初任的青年公务员
D. 挂职锻炼的期限一般规定为三年以内,多数在一到两年
27. ( )基本思想是找出过去人事变动的规律,用定量方法预测具有相等间隔的时刻点上各类人员的人数,以此推测未来的人员变动趋势。
A. 德尔菲法
B. 自下而上预测法
C. 人员继承法
D. 马尔可夫链预测分析方法
28. 开发人力资源的基础性工作是( )。
A. 做好人事制度建设
B. 严格绩效考核
C. 进行科学的工作分析
D. 对人力进行教育和培训
29. 评价中心不同于我们传统的纸笔测验、面试等测试工具,它主要通过( )情景模拟技术,加上一些传统的测试方法,对人的知识、能力、个性、动机进行测量。
A. 无领导小组讨论
B. 公文筐
C. 心理测验
D. 角色扮演
30. 劳动者的心理素质是指劳动者心理特征的总体状况,包括劳动者的( ),它是人力资源质量的心理基础。
A. 人格素质
B. 心理结构素质
C. 情商
D. 心理功能素质

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