电大现代教育原理学习周期05任务_0015答案

一、多项选择题(共 10 道试题,共 20 分。)
1. 教育活动的基本要素包括:( )。
A. 教育者
B. 受教育者
C. 教育内容
D. 教育方针
E. 教育手段
2. 我国以法令的形式颁布并在全国推行的第一个学制是1904年公布的( ),它标志着“中国教育近代化”的开始。
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬子癸丑学制
D. 壬戌学制
3. 咨询与指导的主要形式有( )。
A. 学习指导
B. 职业生涯指导
C. 心理咨询与指导
D. 社会交往指导
E. 休闲指导
4. 教育先行的理论基础在于教育是具有( )的产业。
A. 基础性
B. 教育性
C. 先导性
D. 全局性
E. 可持续性
5. 在教育学发展史上,第一本以心理学的研究成果为基础来论述教育问题的教育学专著是德国赫尔巴特的( )。
A. 《大教学论》
B. 《普通教育学》
C. 《爱弥尔》
D. 《教育论》
6. 下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利( )。
A. 生存的权利
B. 婚姻的权利
C. 受尊重的权利
D. 受教育的权利
E. 安全的权利
7. 1632年捷克教育家夸美纽斯的( )的诞生,标志着教育学开始成为一门学科。
A. 《大教学论》
B. 《普通教育学》
C. 《爱弥尔》
D. 《教育论》
8. 赞可夫依据其一般发展理论,提出了著名的教学原则( )。
A. 高难度原则
B. 高速度原则
C. 掌握学科结构原则
D. 发现学习原则
E. 以理论知识为主导原则
9. 加德纳教授的多元智力学说,认为每个人的智力都是如下多种智力的组合( )。
A. 言语/语言智力、逻辑/数理智力
B. 视觉/空间关系、音乐/节奏智力、身体/运动智力
C. 解决问题的能力
D. 人际交往智力
E. 自我反省智力、自我观察智力和存在智力
10. 夸美纽斯提出的影响至今的三个教学原则是:( )。
A. 直观性原则
B. 前景教育原则
C. 巩固性原则
D. 循序渐进原则
E. 平行影响原则

二、名词解释(共 3 道试题,共 15 分。)

1. 社区教育

2. 教育规律

3. 教育方针

三、简答题(共 4 道试题,共 40 分。)

1. 简述人的身心发展的规律。

2. 简述为什么要开展素质教育与其特征有哪些。

3. 简述现代学制的发展趋势。

4. 简述如何发挥教育在人的发展中的主导作用。

四、案例分析题(共 1 道试题,共 25 分。)

1. 老师被起绰号"茶煲" 扇全班学生耳光

日前,从化太平中学初中一年级某班的同学,因有人将班主任老师花名为“茶煲”写进周记,而让班主任知晓自己“花名”被学生叫了个遍,班主任一怒之下先让40余名学生自掌嘴巴,其后这些学生又被该老师几乎逐个扇了耳光。

问题:从依法施教的理念以及师德两个角度分析该教师的行为。