一、简答题(共 10 道试题,共 100 分。)

1.  在中年级主要采用观察作文的形式来发展儿童语言功能的依据是什么?

2.  阅读作文训练体系包括哪几个类型?

3.  在小学作文教学中,应该如何开发学生的创造潜能?

4.  简述口语交际教学序列的主线和辅线。

5.  应该怎样激发学生口语交际的动机?

6.  应该如何制定语文综合性学习的教学计划?

7.  英、法、美、新、日等国开设的综合性课程有哪些共同的价值取向?

8.  语文教学过程中的评价有什么作用?

9.  简述编制双向细目表的操作步骤?

10.  哪些问题是语文教学研究的主要内容?