奥鹏2014秋华南师范大学《学前比较教育学》在线作业答案

1.第31题
美国最早的幼儿教育机构是
A.幼儿园
B.幼儿学校
C.保育学校
D.儿童之家
您的答案:B
题目分数:2.0
此题得分:2.0
2.第32题
下列美国学前教育课程模式中,被称为“就让孩子玩”的课程模式是
A.零点计划课程
B.河滨街模式
C.发展适宜性课程模式
D.直接指导模式
您的答案:B
题目分数:2.0
此题得分:2.0
3.第33题
规定5岁是英国义务教育开始年龄的文件是
A.1870年《初等教育法》
B.1944年《巴特勒法》
C.1918年《费舍法》
D.1972年《教育白皮书》
您的答案:A
题目分数:2.0
此题得分:2.0
4.第34题
法国第一所婴儿日间看护中心的创办人是
A.柯夏
B.凯果玛
C.奥伯林
D.马尔波
您的答案:D
题目分数:2.0
此题得分:2.0
5.第35题
近代日本学前教育发展史上,第一次对学前教育做出规定的文件是
A.《学制令》
B.《教育令》
C.《幼儿园令》
D.《学校医、幼儿园医及青年训练所医令》
您的答案:A
题目分数:2.0
此题得分:2.0
6.第36题
标志日本学前教育制度化进程基本完成的文件是
A.《学制令》
B.《教育令》
C.《幼儿园令》
D.《学校医、幼儿园医及青年训练所医令》
您的答案:C
题目分数:2.0
此题得分:0.0
7.第37题
正式将保育学校纳入国民教育制度中的文件是
A.1870年《初等教育法》
B.1944年《巴特勒法》
C.1918年《费舍法》
D.1972年《教育白皮书》
您的答案:C
题目分数:2.0
此题得分:2.0
8.第38题
二战后,被称为是真正的“以儿童为中心”的教育改革计划是
A.三分制教学
B.郎之万-瓦隆方案
C.阿比改革
D.《教育方针法》
您的答案:B
题目分数:2.0
此题得分:2.0
9.第39题
首先将师范学校升格为师范学院的国家是
A.德国
B.英国
C.法国
D.美国
您的答案:D
题目分数:2.0
此题得分:2.0
10.第40题
下列解决幼小衔接问题的措施中,属于德国采用的是
A.尝试不分年级的教育
B.设置跨越幼儿期和儿童期的教育机构
C.政府出台政策直接干预
D.实施幼儿教师和小学教师的并轨培养
您的答案:A
题目分数:2.0
此题得分:2.0
11.第71题
下列苏联学前教育机构中,为数最多的机构类型是
A.托儿所
B.托儿所幼儿园
C.特殊幼儿园
D.学校幼儿园
您的答案:B
题目分数:2.0
此题得分:2.0
12.第72题
旨在实现学前教育均等目标的学前教育计划是
A.先行计划
B.佩里学前教育研究计划
C.进步主义幼儿园运动
D.公立学校运动
您的答案:A
题目分数:2.0
此题得分:2.0
13.第73题
下列哪个幼教机构的出现形成了英国学前教育双轨制的格局
A.幼儿学校
B.幼儿园
C.保育学校
D.日间托儿所
您的答案:B
题目分数:2.0
此题得分:2.0
14.第74题
法国最早出现的幼教机构是
A.编织学校
B.日间看护中心
C.母育学校
D.幼儿园
您的答案:A
题目分数:2.0
此题得分:2.0
15.第75题
下列国家中,实行中央集权教育管理体制的是
A.法国
B.美国
C.德国
D.英国
您的答案:A
题目分数:2.0
此题得分:2.0
16.第76题
下列国家中,实行统一的学前教育管理模式的是
A.法国
B.美国
C.日本
D.英国
您的答案:A
题目分数:2.0
此题得分:2.0
17.第77题
将福禄培尔式幼儿园传入美国的是
A.皮博迪
B.希尔
C.舒尔茨
D.肖夫人
您的答案:C
题目分数:2.0
此题得分:2.0
18.第78题
编织学校的创办人是
A.柯夏
B.凯果玛
C.奥伯林
D.马尔波
您的答案:C
题目分数:2.0
此题得分:2.0
19.第79题
历史上第一所幼儿师范学校创办在
A.德国
B.英国
C.法国
D.美国
您的答案:C
题目分数:2.0
此题得分:2.0
20.第80题
下列课程模式中,以侧重幼儿认知发展为主要特点的是
A.蒙特梭利课程模式
B.银行街课程模式
C.海斯科普课程模式
D.瑞吉欧课程模式
您的答案:C
题目分数:2.0
此题得分:2.0
21.第1题
国家学前教育制度决定了学前教育的性质。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
22.第2题
英国游戏小组的经费主要依靠家长自筹,慈善团体和地方也会给予一定资助。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
23.第3题
西方最早的幼儿教育机构出现在法国。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
24.第4题
1919年,苏共党纲规定苏联学前教育的两大任务是幼儿教育和解放妇女。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
25.第5题
佩里学前教育研究计划是20世纪50年代美国智力开发运动中具有代表性的学前教育研究计划。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
26.第6题
英国学前教育以单独设立的为主,附设在小学的为辅。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
27.第7题
联邦德国的绝大多数幼儿园都是半日制的。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
28.第8题
法国母育学校通过普遍设立适应班来实现幼教机构的诊断和治疗功能。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
29.第9题
苏联学前教育机构中,集体教学是学前教学的主要形式,学前教育趋向小学化。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
30.第10题
一般来说,幼儿园招收3岁以上儿童。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
31.第11题
建构主义心理学是瑞吉欧课程模式的重要理论基础。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
32.第12题
1948年文部省颁布的《保育大纲》是日本第一个由国家制定的学前教育大纲。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
33.第13题
日本学前教育初创阶段,在教育思想和内容上受到福禄培尔幼儿园教育思想的很大影响。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
34.第14题
近代西方是世界近代公共学前教育机构的发源地。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
35.第15题
在蒙台梭利课程模式中,教师扮演的角色是观察者和辅导者。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
36.第16题
比较学前教育是比较教育的一个分支学科。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
37.第17题
幼儿园和保育学校是美国主要的两种学前教育机构类型。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
38.第18题
在英国,幼儿园主要以社会中层以上阶级的子女为服务对象。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
39.第19题
德国有重视家庭教育的传统,政府历来把学前教育看作为福利事业,交给教会、慈善团体和私人办理,不做硬性规定。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
40.第20题
日本的学前教育从一开始就被置于文部省管理之下,作为国家教育体制的一部分。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
41.第21题
公立的、正规的和教育质量较高的学前教育机构比较多使用“幼儿园”这个名称。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
42.第22题

早期的幼教师资主要是通过学徒制、在实践中学习以及培训班等方式培养。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
43.第23题
防止幼儿教育小学化是幼小衔接中应关注的问题。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
44.第24题
将学前师资和小学师资统称为初级教师,统一由省立师范学院来培养是法国幼小衔接的有效措施之一。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
45.第25题
比较教育是对当今世界现行教育制度的比较研究。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
46.第26题
霍尔是20世纪上半期美国进步主义幼儿园运动的杰出领导人。
您的答案:错误
题目分数:1.0
此题得分:1.0
47.第27题
英国学前教育机构的规模普遍较小。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
48.第28题
凯果玛具体领导了19世纪80年代的法国学前教育机构改革,促使政府将日间看护中心改造为母育学校,并将其纳入国民教育体系。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
49.第29题
增加学前教育机构男性教师比例是法国幼小衔接的一项重要措施。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
50.第30题
当前,在俄罗斯学前教育机构中,教师与儿童的个性定向型相互作用教育模式正在成为一种趋势。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
51.第41题
比较教育有悠久的过去,去只有短暂的历史。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
52.第42题
1918年的《费舍法》正式将保育学校纳入国民教育制度,实行免费入学。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
53.第43题
1924年德国政府制定的《青少年福利法》基本确定了现代德国学前教育的基调。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
54.第44题
1860年,俄罗斯出现了第一所幼儿园。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
55.第45题
俄罗斯教育科学院学前教育研究所是俄罗斯学前教育研究的权威机构。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
56.第46题
1840年开始,英国政府通过对幼儿教育实行国库补助政策将幼儿教育逐步纳入国家教育制度的轨道。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
57.第47题
19世纪下半叶,在别劳夫人的努力下,西方学前教育形成了福禄培尔幼儿园运动。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
58.第48题
德国的学前教育属于基础教育,是公共教育体制的组成部分。
您的答案:错误
题目分数:1.0
此题得分:1.0
59.第49题
十月革命前的俄罗斯学前教育尚处于萌芽状态。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
60.第50题
狭义的学前教育机构指从出生到入学前的各种保育和教育设施。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
61.第51题
在海斯科普课程模式中,关键经验指的是对学期儿童一系列社会的、认知的和身体发展情况的描述。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
62.第52题
学前教育课程内容的现代化主要体现在将科学教育和外语纳入到学前教育课程范畴。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
63.第53题
日本学前教育机构在初创阶段就出现了幼保二元制格局的端倪。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
64.第54题
狭义的学前教育一般指3岁至入学前儿童的教育。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
65.第55题
在实行地方分权教育领导体制的国家,中央和地方教育行政机构之间是一种平行的伙伴关系。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
66.第56题
很多学者认为,比较教育的前学科发展阶段可以追溯到古代,如古代旅行家对所访问民族的教育现象的关注、介绍和比较。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
67.第57题
美国最早的幼儿园是皮博迪创办的。
您的答案:错误
题目分数:1.0
此题得分:1.0
68.第58题
美国幼教机构的家园合作主要指家长参与、家长联系和家长教育。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
69.第59题
当代英国学前教育机构中公共教育机构占大多数。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
70.第60题
明治维新时期是日本近代学校教育制度的发端时期。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
71.第61题
当代西方发达国家学前教育机构的主要形式是幼儿园和保育学校。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
72.第62题
在海斯科普课程模式中,课程和学习环境是是围绕关键经验设计的。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
73.第63题
美国培养幼儿教师的独到之处是要求每个学生必须经过幼儿园和小学低年级两次实习。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
74.第64题
苏联时期在解决幼小衔接问题上的两次实验都出现了幼儿教育小学化的倾向。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
75.第65题
比较学前教育的研究对象是当今世界各国现行的学前教育制度。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
76.第66题
正规学前教育的发展和改革反映世界学前教育发展的主要趋势。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
77.第67题
第二次世界大战前是英国近代幼儿教育制度基本形成时期。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
78.第68题
德国法律规定,学前教育机构只是一种社会福利教育机构,以弥补家庭教育的不足。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
79.第69题
与其他国家不同,法国幼教机构承担着教育、保育、诊断和治疗等多种功能。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0
80.第70题
《俄罗斯联邦教育法》是俄罗斯教育的根本大法。
您的答案:正确
题目分数:1.0
此题得分:1.0