国开电大模块5Access2010数据库应用系统实操题答案

Access 上机操作题(共5题,3分/题)

 

  1. 建立学生管理数据库,添加相应数据库表,并建立表间关系

(1)打开Access2010,建立“学生管理”数据库,并添加三个表,分别是Student、Course和Grade。

Student

学号 姓名 性别 出生日期 政治面貌 毕业学校 班级 照片
12102101 郝建设 1994/1/1 团员 北京五中 121021
12102102 李林 1993/12/2 团员 清华附中 121021
12102103 卢骁 1994/1/3 团员 北大附中 121021
12102104 肖丽 1994/9/1 团员 北京二中 121021
12102105 刘璇新 1994/11/2 团员 北京五中 121021
12102106 董国庆 1994/101/3 党员 汇文中学 121021
13102107 王旭梅 1993/11/4 群众 北京80中 131022
13102108 胡珊珊 1994/10/5 团员 清华附中 131022
13102109 唐今一 1994/12/6 团员 首师大附中 131022
13102110 石育秀 1993/11/7 团员 首师大附中 131022
13102111 戴桂兰 1994/11/8 团员 汇文中学 131022

Course

课程号 课程名 学时 主讲教师编号 开课时间 学分 备注
101 计算机基础 48 t001 2013/9/1 3
102 Access数据库 60 t002 2013/9/6 3.5
103 网络基础 60 t003 2013/9/2 3.5
104 多媒体技术基础 40 t004 2013/9/1 2
105 C语言程序设计 60 t001 2013/9/9 3.5
106 网络技术基础 64 t005 2014/3/3 4

Grade

成绩ID 学号 课程编号 成绩
1 12102101 101 75
2 12102102 101 67
3 12102103 101 82
4 12102104 101 56
5 12102105 101 45
6 12102106 101 67
7 13102107 102 87
8 13102108 102     81
9 13102109 102 67
10 13102110 102 56
11 13102111 104 45
12 13102112 104 91
13 13102113 104 66
14 13102114 104 87
15 13102115 104 67
16 13102116 104 78
17 13102117 104 65
18 12102101 103 72
19 12102102 103 81
20 12102103 103 72

 

(2)在Student表中以“学号”建立主键,在Course表中以“课程号”建立主键

(3)以Student与Grad表按“学号”字段建立关系,以Grad表 “课程编号”字段与Course表中“课程号”字段建立关系。

  1. 根据已有学生数据库建立简单查询

(1)按照操作题1中的Student、Course和Grade三个表,建立综合查询,要求包括三个表中无重复的所有字段,并将查询结果存到新表stud中。

(2) 按照学号建立参数查询,查询学号是12102105学生的基本情况和选课情况。

(3) 按照分数的降序排列显示学生所有信息。

(4) 将学生成绩表的Grage成绩按80%修改。

  1. 基于已有的学生管理数据库,建立高级查询

(1)创建一个选择查询,查询并显示学生的平均分数,所在班级名称。

(2)显示所有分数高于80分的学生姓名所有信息。

(3)创建一个选择查询,查询开课时间在2013年中121021班级学生的选课情况。

(4)在Grade表中添加“等级”字段,将成绩在80分或以上的学生在等级字段中添加“优良”标识。

  1. 建立学生基本情况及成绩情况窗体

(1)基于建立的学生管理数据库,按照性别添加照片字段数据(有照片文件夹)

(2)利用自动创建窗体,所建窗体命名为“学生基本信息”;

(3)利用窗体设计修改窗体,调整窗体位置,添加背景图片(有图片文件)

(4)添加4个导航按钮,分别指向“下一项记录”、“前一项记录”、“最后一记录”和“第一项记录”,调整照片位置,并将字体设置16号楷体;

  1. 根据学生管理数据库,建立报表

(1)基于建立的学生管理数据库,选择学生表student,自行建立学生基本报表。

(2)在报表的报表页眉节区位置添加一个标签控件,其标题为“学生成绩基本情况报表”,设置26号字隶书并居中,存储为“学生基本情况报表”。

(3)在报表的页面和主体内调整显示位置,将字体居中,在页面页脚处添加标签“学生人数为:”及字体统计数目。

(4)添加背景并调整报表行距到合适位置。

 

 

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