一、单项选择题（共 30 道试题，共 60 分。）
1. 对于复杂的工作要提高学习效率应保持的情绪状态一般为
A. 很低焦虑
B. 较低焦虑
C. 中等焦虑
D. 较高焦虑
E. 很高焦虑
2. 直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征指的是
A. 情感
B. 能力
C. 情绪
D. 认知
E. 思维
3. 对外界环境的刺激，心、身常常是作为一个整体来反应的的观点称为
A. 社会影响的观点
B. 自我评价的观点
C. 心身统一的观点
D. 主动调节的观点
E. 情绪作用的观点
4. 认为万物以人为贵，也就是“人为万物之灵”、“人定胜天”的理论称为
A. 情欲论
B. 人贵论
C. 形神论
D. 知行论
E. 性习论
5. 人的外部感觉不包括
A. 味觉
B. 痛觉
C. 触觉
D. 机体觉
E. 温度觉
6. 一种迅猛爆发、激动而短暂的情绪状态称为
A. 激情
B. 心境
C. 应激
D. 感情
E. 感觉
7. 情绪与情感均具有的特性为
A. 稳定性
B. 两极性
C. 冲动型
D. 外部性
E. 爆发性
8.
德国心理学家冯特（WundtW.）建立世界上第一个心理学实验室的年代为
A. 1879年
B. 1899年
C. 1919年
D. 1939年
E. 1959年
9. 对于简单的工作要提高学习效率应保持的情绪状态一般为
A. 很低焦虑
B. 较低焦虑
C. 中等焦虑
D. 较高焦虑
E. 很高焦虑
10. 解决问题的思维过程一般不包括
A. 发现问题
B. 分析问题
C. 整理问题
D. 提出假设
E. 检验假设
11. 情绪带有的特点不包括
A. 情境性
B. 短暂性
C. 外部性
D. 社会性
E. 不稳定性
12. 刺激物持续作用于感觉器官，引起感受性改变的现象称为
A. 对比
B. 联觉
C. 适应
D. 补偿
E. 作用
13. 是否获得满足所引起的较低级的简单的体验称为
A. 情感
B. 情绪
C. 认知
D. 思维
E. 行为
14. 提出人本主义学派的学者是
A. 弗洛伊德
B. 艾宾浩斯
C. 华生
D. 罗杰斯
E. 斯金纳
15. 冲动性大，具有明显的外部表现的体验称为
A. 情感
B. 行为
C. 认知
D. 思维
E. 情绪
16. “入芝兰之室，久而不闻其香”指的是一种现象为
A. 对比
B. 联觉
C. 作用
D. 补偿
E. 适应
17. 感觉器官对适宜刺激的感觉能力称为
A. 感受性
B. 感觉阈限
C. 差别感受性
D. 绝对感受性
E. 绝对感觉阈限
18. 心境低落、兴趣和愉快感丧失，导致劳累感增加和活动减少的精力下降的可能诊断为
A. 恐惧障碍
B. 抑郁障碍
C. 焦虑障碍
D. 强迫障碍
E. 认知障碍
19. 江山易改、本性难移指的是
A. 人格的整体性
B. 人格的稳定性
C. 人格的独特性
D. 人格的社会性
E. 人格的倾向性
20. 奥地利的精神病学家弗洛伊德创立的心理学流派是
A. 行为主义
B. 人本主义
C. 完型主义
D. 精神分析
E. 构造主义
21. 人脑对当时直接作用于感受器的客观事物整体属性的反映称为
A. 感觉
B. 知觉
C. 记忆
D. 思维
E. 想象
22. 在出乎意料的紧迫情况下所引起的高度紧张的情绪状态，在人们遇到突如其来的紧急事故时就会出现应激状态称为
A. 激情
B. 心境
C. 应激
D. 感情
E. 感觉
23. 一般说来，能发挥人的最高学习效率的焦虑状态为
A. 很低的焦虑
B. 较低的焦虑
C. 适度的焦虑
D. 高的焦虑
E. 非常高的焦虑
24. 人脑对当前直接作用于感受器的客观事物的个别属性的反映称为
A. 感觉
B. 知觉
C. 记忆
D. 思维
E. 想象
25. 马斯洛认为需要的最高层次为
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 自我实现
D. 自尊需要
E. 归属需要
26. 根据内容,记忆的种类不包括
A. 运动记忆
B. 形象记忆
C. 逻辑记忆
D. 机械记忆
E. 情绪记忆
27. 在人际交往中，与彼此的需要是否获得满足相联系的内心体验称为
A. 人际情感
B. 人际关系
C. 人际情绪
D. 人际状态
E. 人际体验
28. 能引起、维持一个人的行动，并将该行动导向某一目标，以满足个体某种需要的意念活动指的是
A. 思维
B. 情绪
C. 想象
D. 动机
E. 认知
29. 通过识记、保持、再认或回忆等基本环节在人脑中积累和保存个体经验的心理过程称为
A. 感觉
B. 知觉
C. 记忆
D. 思维
E. 幻觉
30. 已获得的知识、技能和方法对解决新问题的影响称为
A. 迁移
B. 定势
C. 暗示
D. 功能固着
E. 知觉特点
二、简答题（共 2 道试题，共 40 分。）
1. 如何与遗忘做斗争？（至少答出四点）
2. 人类的情绪与情感的区别有哪些？
