一、填空题（共 8 道试题，共 30 分。每空3分）
1. 唐高祖武德四年，政局趋于稳定，根据唐初的社会情况，制定自己的法典，于武德七年完成，称为《》。
2. 中国封建社会国家对某些重要的商品实行专管的制度称为。
3. 中国历史上最后一部封建法典是《》。
4. 宋仁宗嘉祐中期，加重处罚犯罪，开始实行“”法。
5. 明清时期，遇有重大案件，由会审。
6. 将北齐律的“重罪十条”发展为“十恶”大罪的法典是《 》。
7. 宋朝立法活动的主要特点是“”和“”。
8. “八议”是指法律规定的八种人除犯罪以外的死刑，皆可享受“议”的特权；该制度自魏入律，至唐进一步完善，此后历代相沿，直至《》。
二、单项选择题（共 10 道试题，共 30 分。）
1. 在明朝，主管审判的中央司法机关是（ ）。
A. 大理寺
B. 刑部
C. 督察院
D. 御史台
2. 《大明律》编修体例上的一大变化是（ ）。
A. 篇目改为七篇
B. 名例律列于律首
C. 律后附敕
D. 律疏结合
3. 明《大诰》共（ ）。
A. 二篇
B. 三篇
C. 四篇
D. 五篇
4. 隋朝以（ ）为中央司法行政机关。
A. 大理寺
B. 刑部
C. 御史台
D. 宣政院
5. 清朝每年复审刑部判决的或京师附近的斩监候、绞监候案件的制度，叫（ ）。
A. 秋审
B. 朝审
C. 热审
D. 三司会审
6. 在唐朝遇重大案件，常由大理寺卿会同刑部尚书、御史中丞共同审理，叫做（ ）。
A. 三司使
B. 三司推事
C. 小三法司会审
D. 大三法司会审
7. 宋朝将判案的成例叫做（）。
A. 成
B. 廷行事
C. 断例
D. 比
8. 清朝正式颁布的第一部成文法典是（ ）。
A. 《清会典》
B. 《大清律集解附例》
C. 《大清律集解》
D. 《大清律例》
9. 宋朝中央官署根据过去敕文或其他案卷所作出的决定，叫做（）。
A. 断例
B. 指挥
C.
申明
D. 看祥
10. 明朝制定的行政法典是（ ）。
A. 《大明律》
B. 《大诰》
C. 《大明会典》
D. 《充军条例》
三、多项选择题（共 10 道试题，共 30 分。）
1. 清朝制定了一些适用于少数民族聚居区的法律，包括（ ）。
A. 《回疆则例》
B. 《苗律例》
C. 《蒙古律例》
D. 《西宁番自治罪条例》
2. 宋朝为了加强皇帝对司法权的控制，采取了以下措施（）。
A. 设立审刑院
B. 限令各州十日一报囚账
C. 在各路设立提点刑狱公事
D. 派御史台的推勘官分赴各地审理重大案件
3. 以例断案是明朝的一个特点，明朝最主要的条例有（ ）。
A. 《钦定律诰条例》
B. 《问刑条例》
C. 《真犯杂犯死罪条例》
D. 《充军条例》
4. 明《大诰》偏重于打击（ ）。
A. 贪官
B. 豪强
C. 读书人
D. 商人
5. 根据宋朝法律规定，典卖与一般卖的区别有（）。
A. 典卖是活卖，一般卖是绝卖
B. 典卖可以收赎，一般卖不可以收赎
C. 典价比卖价低得多
D. 典价比卖价高得多
6. 宋朝为了加重对“盗贼”的处刑，先后实行了（）。
A. “重法地”法
B. “盗贼重法”
C. 枉法赃
D. 折杖法
7. 宋朝法律规定，地租采取两种分成方法，即（）。
A. 对分制
B. 二八分成
C. 三七分成
D. 四六分成
8. 唐朝监察机关御史台下设（ ）。
A. 台院
B. 殿院
C. 察院
D. 审刑院
9. 列哪些犯罪，明律量刑比唐律为重（ ）。
A. 贼
B. 盗
C. 别籍异财
D. 闻父母丧匿不举哀
10. 宋朝立法的主要特点是（）。
A. 制定会典
B. 以格代律
C. 编敕
D. 以敕代律
四、判断题（共 10 道试题，共 10 分。）
1. 《开皇律》的结构和内容对唐律有着直接的影响，它是制定唐律的蓝本。
A. 错误
B. 正确
2. 开皇元年隋文帝为改革旧律，便制定和公布了历史上著名的《开皇律》。
A. 错误
B. 正确
3. 所谓“刑律统类”或“刑统”，即以刑律为主，将其它刑事性质的敕、令、格、式分载在律文各条之后，依律目分门别类地加以汇编的法规化。
A. 错误
B. 正确
4. 《贞观律》所确定的“十恶”罪名，历代律典相沿不改。
A. 错误
B. 正确
5. 到了唐朝，典卖不仅成为普遍的现象，并且被制度化。
A. 错误
B. 正确
6. 清顺治三年（1646年）制成《大清律集解附例》，这是清朝正式颁行的第一部成文法典。
A. 错误
B. 正确
7. 宋朝初年出现了官府承认土地私有权的凭证——“红契”。
A. 错误
B. 正确
8. “小三法司会审”是指遇到疑难案件，由都御史、大理寺卿和刑部尚书共同审理的，
A. 错误
B. 正确
9. 宋朝的申明，指尚书省和中央其它官署对某事所作的指示或决定，对以后同类事件具有约束力，往往与敕、令并行。
A. 错误
B. 正确
10. 《永徽律疏》“德礼为政教之用，刑罚为政教之本，犹昏晓阳秋相须而成也”，深刻反映了唐初“礼刑并用”的立法指导思想。
A. 错误
B. 正确
