【探讨题目】
如何理解民族平等是权利、义务的统一?
【活动步骤】
本次活动共25分,活动步骤具体如下:
1.请自行写出一篇不少于300字的发言提纲;(10分)
2.将自己的发言提纲展示于网上讨论平台,以小组为单位,学生之间交流、讨论并互评;(15分)
3.任课教师对以上活动予以总结,在课堂上或网课讨论区进行讲评。
【活动导引】
1.本讨论意在强调必须全面理解民族平等政策,因此活动中不能仅注意权利,或仅注意义务;
2.讨论问题时必须有理有据,联系实际举正面、反面的事例均可;
3.学生互评应主要着眼于观点是否正确、举例是否恰当,可参照文字教材所示进行评判;
4.可使用与参考的相关资源:
(1)文字教材第七章第二节“民族平等团结的总政策”;
(2)视频资源相关部分;
(3)本网络课名词术语、常见问题、知识拓展栏目中的相关内容;
(4)互联网上搜索到的相关内容。
© 版权声明
分享是一种美德,转载请保留原链接
THE END