“题目1：关于领导者与管理者的权力来源，下列描述准确的是（ ）。
: 领导者的权力源自职位
; 管理者的权力源自自身
; 两者的权力都源自职位
; 管理者的权力源自职位”
“题目2：领导者以自身的专业知识、个性特征等影响或改变被领导者的心理和行为的力量是他的（ ）。
: 奖惩权力
; 法定权利
; 自身影响力
; 组织权力”
“题目3：管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型，其中，（）又称俱乐部式领导者，这种领导方式对业绩关心少，对人关心多，努力营造一种人人放松的环境。
: 9-9型
; 5-5型
; 1-1型
; 1-9型”
“题目4：根据赫塞—布兰查德提出的情境领导理论，在下属虽然有积极性，但缺乏足够的技能的情况下，应采用的领导风格是（）。
: 低工作—高关系
; 低工作—低关系
; 高工作—高关系
; 高工作—低关系”
“题目5：领导活动是一个包含多种因素的活动过程，这些因素有：（ ）。
: 被领导者
; 作用对象
; 领导者
; 客观环境”
“题目6：领导者大致分为“思想型”、“实干型”、“智囊型”、“组织型”等几种类型，在这些类型中，属于“帅才”的是（ ）。
: 组织型领导
; 实干型领导
; 思想型领导
; 智囊型领导 ”
“题目7：领导者在领导过程中需要具备多种能力，它们是：（ ）。
: 行为能力
; 认知能力
; 情感能力
; 意志能力”
“题目8：领导者在协调人际关系的时候需要借助一些处事技巧，比如：（）。
: 糊涂法
; 换位法
; 不为法
; 转移法”
题目9：下属的成熟程度包括两个因素：工作成熟度和心理成熟度。心理成熟度高的个体不需要太多的外部激励，而是靠内部动机激励。
题目10：高层领导者更应该了解相关的专业知识。
题目11：菲德勒认为，影响领导成功的关键因素是领导者的个人魅力。
题目12：领导效率的高低取决于领导者个体素质的高低。
题目13：一个组织的领导班子，只要最高领导者具有超凡的能力，其整体功能必然强大。
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