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一、考核任务
从以下给定的三类主题中,选择一个题目,并根据该题目设计一个主题班会的活动方案。
(1)节日类:劳动的价值;爱学习与爱国。
(2)生活类:不做“小皇帝”;我的朋友;我最仰慕的英雄;我最想保存的照片;我最喜欢的一部电影。
(3)理想信念与励志类:我的理想;梦想未来;勇敢面对挫折;做个自律的学生。
二、设计要点提示
主题班会的组织主要包括“选好主题、充分准备、严密组织、及时总结”四个过程,学生可结合文字教材中给出的“班会活动的组织”“好主题的特点”“班级活动设计步骤”“组织主题班会的过程”等相关内容,并参看以下班会设计的内容与步骤进行方案设计:
1. 主题设计:(略,从上面指定的主题中选择)
2. 内容设计:
(1)背景分析: 要说明选择本主题进行活动的缘由和对本主题的基本解释;要阐明对班级学生的相关思想、心理、生活实际的分析,以及开展本主题班会活动的具体价值;
(2)设计理念:观点鲜明,符合教育目标,促进学生全面发展,健康成长;
(3)教育目标:要有明确、具体的教育目标,教育目标要符合教育的普遍规律,适应学生身心成长特点和接受能力,围绕学生的情感、态度、价值观进行设计;
(4)前期准备:要根据班会的主题和内容确定准备项目,准备过程应能体现出教育的特色;
(5)活动形式:要说明所采用的方法与手段,形式上应有所创新;
(6)活动过程:要说明活动的步骤安排,要做到板块清楚、过渡自然;
(7)活动延伸:要说明巩固班会效果的后续活动安排。
三、考核要求
设计方案应力求做到:
主题鲜明,目标明确;
内容全面,重点突出;
形式新颖,文字简洁;
步骤明确,过程详实;
针对问题,创设情境贴近实际,强化应用。
方案一般应在1000 - 1500字之间。
(注: “方案设计”作业,以Word或PDF文件格式在此按时提交。)
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