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考核方式
终结性考核为开放性考核，采取两种形式：课程论文或幼儿园教育活动设计方案。学生应在两种方式中选择一种独立完成课程考核任务。终结性考核总分为100分，占课程总成绩50%。
选择课程论文的学生可采用学术论文、调查报告以及其他学术论文体裁完成课程考核任务。
选择幼儿园教育活动设计方案的学生可选择所在地区幼儿园实际撰写幼儿园教育活动设计方案（领域、内容、形式、年龄班自选）。
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课程论文的要求及评分标准
1.课程论文的要求
（1）学生从分部所给的几个选题中任选一个，课程论文具体题目也可以自拟，联系幼儿园课程相关理论知识，查阅相关资料，撰写课程论文。要求：理论联系实际、逻辑清晰、结构合理、论证充分、分析到位、数据分析和使用得当、鼓励创新性的观点。
（2）课程论文结构完整，应包含题目、摘要、关键词、正文、参考文献等。
（3）课程论文撰写符合学术规范，严禁抄袭。
（4）课程论文字数不低于3000字。
课程论文选题指南
（1）幼儿园主题课程生活化的实践研究
（2）地域文化与幼儿园课程的融合
（3）农村幼儿园生态课程的构建
（4）幼儿园课程游戏化存在的问题与对策
（5）高瞻课程对我国幼儿园课程实施的启示
（6）园本课程开发所面临的困境与出路
（7）园本课程建设中本土文化资源的整合利用
（8）幼儿园集体教学活动的适宜性与有效性研究
（9）幼儿教师观察记录存在的问题及调整策略
（10）幼儿园方案教学的基本特征与实施策略
（11）不同结构游戏材料对幼儿游戏行为的影响研究
（12）幼儿园区域活动指导的适应性策略研究
......
教育活动设计方案的要求及评分标准
1.教育活动设计方案要求
（1）针对所在工作园所、见习园所的实际情况，任选一个领域、一个年龄班，结合本课程所学内容设计一份完整的、符合实际的活动方案。
（2）教育活动设计方案应目标恰当、结构完整、内容适宜、时间安排合理，格式如下。
（3）教学设计方案应由学生独立完成，严禁抄袭。
（4）教学设计方案字数不少于2000字。
幼儿园教育活动方案设计
教育活动设计方案评分标准
话题讨论评价标准
为了让帖子能够紧扣主题，辅导老师会对讨论区的帖子进行评分，每个帖子
分值为0~10分，最后根据帖子的权值计入总成绩。帖子的评价标准如下：
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