奥鹏14秋东财《管理学》在线作业一(随机9)答案

一、单选题

1.  滚动计划法保证了当环境变化出现某些不平衡时,能及时进行调整,使各期计划基本保持一致。____
A. 正确
B. 错误

2.  信息沟通准确的是( )
A. 双向沟通
B. 上行沟通
C. 单项沟通
D. 下行沟通

3.  小张在做一份计划,他打算加进一些创新的东西,可是一些老同志告诉他计划必须实事求是,不能别出心裁,搞创新。你认为计划是否可以具有创新性呢?____
A. 否
B. 是

4.  人际关系学说的创始人是( )
A. 泰罗
B. 法约尔
C. 韦伯
D. 梅奥

5.  ____又称专家调查法
A. 用户意见法
B. 集合意见法
C. 德尔菲法
D. 回归预测法

6.  梅奥通过”接线板小组观察室”试验得出结论,确定了在实际生产中( )的存在
A. 非正式团体
B. 正式团体

7.  “Y”式兼有____的优缺点
A. 轮式和链式
B. 圆周式和全通道式
C. 轮式和圆周式
D. 链式和全通道式

8.  企业承担社会责任的现实状态是社会经济、政治、科技、文化等方面的综合反映____
A. 正确
B. 错误

9.  进行组织设计的基本出发点是____
A. 业务内容
B. 组织目标
C. 组织结构
D. 组织规模

10.  当不可预见性越来越明显地出现时,管理者应该增加使用( )
A. 非正式的管理控制系统
B. 正式的管理控制系统

11.  企业使命具有长期性、指导性和激励性的特点。____
A. 正确
B. 错误

12.  跨文化研究以世界各种不同( )为样本
A. 风俗
B. 宗教
C. 民族
D. 文化

13.  时间—成本优化根据( )寻求最佳周期
A. 最低总成本
B. 最短时间
C. 最短线路
D. 最少工序

14.  有效管理幅度原则是指一个管理者能够直接有效管理下属的人数。____
A. 正确
B. 错误

15.  使生产要素变成现实生产力的条件是( )
A. 科技
B. 教育
C. 管理
D. 文化

二、多选题

1.  能力素质包括哪些方面( )
A. 组织指挥能力
B. 灵活应变能力
C. 改革创新能力
D. 筹划和决断能力
E. 人际交往能力

2.  多样化成长的实现方式有____
A. 在企业内部开拓
B. 合并
C. 购买
D. 合资经营
E. 合作

3.  法约尔认为管理就是( )
A. 组织
B. 协调
C. 控制
D. 指挥
E. 实行计划

4.  德鲁克目标管理的基本思想是____
A. 重视成果评价
B. 自我控制
C. 强调职工培训
D. 进行评价和奖励
E. 提倡能力主义

5.  非语言信息沟通方式包括____
A. 面部表情
B. 语气
C. 说话声调
D. 身体姿势
E. 下意识动作

6.  组织结构设计的程序一般包括____
A. 确定组织目标
B. 确定业务内容
C. 确定组织结构
D. 配备职务人员
E. 规定职责权限

7.  组织行为学将人看作( )
A. 自我实现人
B. 复杂人
C. 社会人
D. 经济人
E. 理性人

8.  管理中运用强化理论以改造行为的方式一般有( )
A. 积极强化
B. 消极强化
C. 衰减
D. 奖励
E. 惩罚

9.  计划工作的特征____
A. 目的性
B. 首位性
C. 普遍性
D. 效率性
E. 创新性

10.  搞好战略控制要做好哪些工作____
A. 控制层次
B. 责任中心
C. 关键因素
D. 控制的多样性
E. 控制程序和方法

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THE END
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