一、单项选择题（共 8 道试题，共 20 分。）
1. 英国的小学教师，因学校性质不同大致可分为地方公务员的教师以及( )。
A. 国立教师
B. 民办教师
C. 私人教师
D. 牧师
2.
在一般情况下，德国基础学校教师的工作量是每周任课( )节，并兼一项学校管理工作，大约相当于5课时的工作量，例如图书、体育用具管理、电化教室等等。在所任课程中，每人几乎都要教( )种教材，如教物理的兼教化学，教数学的兼教德语等等。
A. 25、三四
B. 26、四五
C. 27 、四五
D. 28、 三四
3. 在美国还出现了一种融教师职前培养、在职进修和学校改革为一体的教师教育模式，也就是所谓的( )。
A. 教师培训
B. 专业发展学校
C. 一体化培训
D. 教师学校
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4.美国小学校长是学校的行政首长，向( )负责，执行学区理事会（教育委员会）的有关决议及管理学校日常行政事务。
A. 国会
B. 教育委员会
C. 学监
D. 州长
5. 英国政府规定小学教师每任教5年可脱产进修一学期，在职进修是教师的义务，更是教师的一种( )。
A. 手段
B. 福利
C. 权利
D. 美德
6.
为了促进中小学师资力量、教育质量的平衡，加强校际之间的人事交流，日本实行中小学教师( ) 制度。一个教师在某一学校工作年限一般为5年，最多不超过10年，就要调动到同一地区其他学校任教。
A. 轮流
B. 转任
C. 进修
D. 淘汰
7. 美国小学一般不大重视( )的教育，认为初等教育是公民教育，是为了培养合格的公民。
A. 孩子
B. 道德
C. 天才儿童
D. 科学技术
8. 美国小学教师的专业标准体现在教师教育课程的入学标准、( )、以及资格证书三方面。
A. 学历标准
B. 年龄标准
C. 性别比例
D. 社会经历
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二、简答题（共 5 道试题，共 50 分。）
1. 简述法国初等学校教师的资格竞争考试的初试和复试的内容。
2. 简述英国对初等学校初任教师的初任培训的监督和帮助的具体做法。
3. 简述世界初等学校管理改革的趋势。
4. 目前在英国要成为合格的小学教师必须具备那些条件？
5. 目前在法国的幼儿学校和小学中，除校长外，还设有那三个委员会参与学校的管理？
三、论述题（共 1 道试题，共 30 分。）
1. 谈谈主要发达国家初等学校教师培养的内容的共同特征
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