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一、单选题（共 20 道试题，共 60 分。）
V
1. 在由可能性向现实性的转化过程中,正确发挥人的主观能动性（ ）。
A. 是促使有利于社会进步的可能性向现实性转化的必要条件
B. 可使抽象的可能性变成现实的可能性
C. 可使不可能性变成可能性
D. 可使任何可能性全都变成现实性
满分：3 分
2. 唯物辩证法认为发展的实质是（ ）。
A. 事物数量的增加或减少
B. 事物的简单重复和循环
C. 新事物的产生和旧事物的灭亡
D. 事物由不完善向比较完善转化
满分：3 分
3. 矛盾的同一性是指（ ）。
A. 事物处于相对静止的量变阶段
B. 矛盾双方相互联系，相互吸引的性质和趋势
C. 在根本利益一致基础上的团结统一
D. 思维和存在的统一性
满分：3 分
4. 度是指（ ）。
A. 事物发展过程中的关节点
B. 质和量的统一
C. 事物的质的规定性
D. 事物的量变状态
满分：3 分
5. 现代西方哲学的两种基本思潮是（ ）。
A. 唯物主义和唯心主义
B. 辩证法和形而上学
C. 人本主义和科学主义
D. 理性主义和非理性主义
满分：3 分
6. “劳动创造了人本身”的提出者是（ ）。
A. 马克思
B. 恩格斯
C. 普列汉诺夫
D. 斯大林
满分：3 分
7. 对哲学基本问题第二方面内容的不同回答，是划分（ ）。
A. 唯物主义和唯心主义的标准
B. 反映论和先验论的标准
C. 可知论和不可知论的标准
D. 辩证法和形而上学的标准
满分：3 分
8. 认识事物的最根本方法是（ ）。
A. 质量分析法
B. 矛盾分析法
C. 理论联系实际的方法
D. 辩证否定的方法
满分：3 分
9. 系统的最基本的特征是（ ）。
A. 整体性
B. 结构性
C. 层次性
D. 开放性
满分：3 分
10. 物质的存在方式和根本属性是（ ）。
A. 时间
B. 运动
C. 静止
D. 空间
满分：3 分
11. 形而上学唯物主义哲学有三个局限性，即（ ）。
A. 主观性、片面性和表面性
B. 直线性、循环性和盲目性
C. 机械性、形而上学性和不彻底性
D. 孤立的、静止的和片面的看问题
满分：3 分
12. 哲学的研究对象是（ ）。
A. 自然界和人类社会的一般规律
B. 各门科学的具体规律
C. 关于世界的最普遍的本质问题
D. 认识和实践的规律
满分：3 分
13. 唯物辩证法认为在事物的发展中条件的意义在于（ ）。
A. 对事物的存在和发展没有作用
B. 任何具体事物都在一定条件下产生、发展、灭亡
C. 条件是事物发展的根本动力
D. 条件的改变只能引起事物的量变
满分：3 分
14. 认为一切物质都有意识的观点是（ ）。
A. 唯物论的观点
B. 机械唯物论的观点
C. 物活论的观点
D. 唯意志论的观点
满分：3 分
15. 爱因斯坦指出：“哲学可以被认为是全部科学之母”，这说明：（ ）。
A. 哲学是全部科学的汇集
B. 哲学对各门具体科学的研究具有指导作用
C. 哲学是各门具体科学知识的基础
D. 哲学与各门具体科学是整体与局部的关系
满分：3 分
16. 所有的决定论都主张（ ）。
A. 世界上既没有无因之果,也没有无果之因
B. 世界上只存在着必然性,没有偶然性
C. 世界上只存在着偶然性,没有必然性
D. 偶然和必然是辩证统一的
满分：3 分
17. 历史观的基本问题是（ ）。
A. 自然和社会的问题
B. 生产力和生产关系的关系问题
C. 社会存在和社会意识的关系问题
D. 经济和政治的关系问题
满分：3 分
18. 坚持感性认识是理性认识的基础，就是在认识论上坚持（ ）。
A. 可知论
B. 唯物论
C. 辩证法
D. 唯心论
满分：3 分
19. 人类社会的基本矛盾是（ ）。
A. 人与自然界之间的矛盾
B. 人与社会制度之间的矛盾
C. 先进与落后、开拓进取与因循守旧之间的矛盾
D. 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾
满分：3 分
20. 引起阶段性部分质变的根源是（ ）。
A. 事物内部根本矛盾的解决
B. 事物内部根本矛盾和非根本矛盾发展的不平衡
C. 矛盾的主次双方相互易位
D. 非对抗性矛盾转化成对抗性矛盾
满分：3 分
二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。）
V
1. 历史唯心主义的主要缺陷是（ ）。
A. 没有认识到意识的能动性
B. 没有看到人民群众的决定作用
C. 没有看到历史事变思想动机背后的物质动因
D. 没有看到少数英雄人物的作用
E. 承认杰出人物的作用
满分：4 分
2. 下列命题中属于主观唯心主义的有：（ ）。
A. 物是感觉的复合
B. 宇宙便是吾心，吾心便是宇宙
C. 感觉是与外界隔离 的屏障
D. 理念世界是现实世界的影子
E. 世界是绝对观念的异化
满分：4 分
3. 下列命题属于客观唯心主义命题的有（ ）。
A. 心外无物
B. 世界统一于感觉
C. 理在事先
D. 现实世界是理念世界的影子
E. 金,木,水,火,土是世界的本原
满分：4 分
4. 当事物处于量变状态时（ ）。
A. 矛盾双方的力量各有消长,但还没有易位
B. 事物表现为相对静止
C. 矛盾的主次双方已经易位
D. 矛盾双方的力量对比没有任何变化
E. 矛盾双方绝对同一
满分：4 分
5. 形式对内容的反作用表现为（ ）。
A. 有什么样的形式，就有什么样的与之相适应的内容
B. 当形式适合于内容时，可以促进内容的发展
C. 当形式不适合于内容时，就阻碍内容的发展
D. 形式对内容起决定作用
E. 任何形式都始终有利于内容的发展
满分：4 分
6. 扬弃”体现了事物发展的（ ）。
A. 克服和保留的统一
B. 连续性和非连续性的统一
C. 发展环节和联系环节的统一
D. 变革和继承的统一
E. 前进性和曲折性的统一
满分：4 分
7. 意识的能动性表现为（ ）。
A. .意识不仅可以反映事物的现象,而且可以反映事物的本质
B. 意识活动的主动创造性
C. 意识能够改变规律
D. 意识对生理功能的自我抑制
E. 意识通过实践对客观世界进行改造
满分：4 分
8. 社会物质生活条件包括（ ）。
A. 人口因素
B. 科学活动
C. 生产方式
D. 政治制度
E. 地理环境
满分：4 分
9. 因果联系的多样性和复杂性主要表现为（ ）。
A. 一因多果，同因异果
B. 同因同果，异因异果
C. 一果多因，同果异因
D. 同果同因，异果异因
E. 多因多果，复合因果
满分：4 分
10. 从理性认识到实践的飞跃是一次更重要的飞跃，这是因为（ ）。
A. 实践是认识的来源
B. 实践是认识的目的
C. 实践需要理论的指导
D. 实践是检验认识真理性的标准
E. 实践是认识发展的动力
满分：4 分
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