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终考说明：终结性考核为开放性考核，终结性考核总分为100分，占课程总成绩50%。课程论文可采用学术论文、调查报告以及其他学术论文体裁完成课程考核任务。大作业在平台提交 （一）大作业的要求1...

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一、单项选择题（共 8 道试题，共 20 分。） 1. 在他撰写的《波斯国王塞勒斯传》中，比较系统地记述和评论了古波斯的教育见闻。 A. 埃德蒙.金 B. 色诺芬 C. 琼斯 D. 朱利安 2. “比较教育”作为...

一、单项选择题（共 8 道试题，共 20 分。） 1. “比较教育”作为一个术语和一个学科领域，最早是由十九世纪初的一位法国教育家和社会活动家（）提出来的。 A. 朱利安 B. 索科洛娃 C. 塔西陀 D....

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一、单项选择题（共 8 道试题，共 20 分。） 1. 西赛罗是古罗马的一位著名学者和思想家。他在《演说家》和《共和政体》等著作中，比较研究（）和（）两个城邦的教育训练的方法。 A. 古罗马、古...

一、单项选择题（共 8 道试题，共 20 分。） 1. 唐朝高僧玄奘旅行取经20余年，完成巨著（），记载了印度的西域国家的民族历史、社会宗教和文化教育，详细介绍了印度等国的教育制度、学校课程和...