请从学生的个别差异角度,分析这位班主任老师的做法能否使他的愿望变成现实?

(分析文字在300字以上)

班主任老师认为学习成绩好的学生就是能努力刻苦学习的好学生;而学习成绩差的就是不努力不刻苦学习的学生。因此,他经常把考试成绩差,作业出错多的学生叫到办公室进行训斥,他希望通过对差生的严加管教,使全班的学习成绩拉齐。

问题:请从学生的个别差异角度,分析这位班主任老师的做法能否使他的愿望变成现实?

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