16秋季学期广告心理学学习周期0001形考任务_0003答案

一、多项选择题(共 15 道试题,共 30 分。)
1. 结构式访谈的缺点在于( )
A. 费时、费事
B. 难以量化
C. 受访者处于被动
D. 不易深入
2. 对于一组数据来讲,最常用的统计量有两类,其中一类是用来表现数据的集中性质或集中程度的,它们的指标量有( )
A. 算术平均数
B. 平均差
C. 中数
D. 众数
3. 心理量表的制作方法有( )
A. 等级量表法
B. 对偶比较法
C. 多级估量法
D. 数量估计法
4. 消费者的购买行为会受到内部的和外部的两大因素的影响,在以下因素中,属于外部因素的有( )
A. 文化的因素
B. 社会学的因素
C. 个体认知因素
D. 经济学的因素
5. 认识、情感、意志都是心理过程。( )则是这些心理过程所共有的心理特征,它伴随于这些过程之中。
A. 感觉
B. 知觉
C. 联想
D. 注意
6. 对离中趋势进行度量的统计量称为差异量数,以下哪些属于差异量数指标?( )
A. 中数
B. 全距
C. 平均差
D. 标准差
7. 态度理论的三相心模型指的是态度有三个成分,即( )
A. 觉察的
B. 认知的
C. 情感的
D. 意向的
8. 无结构式访谈的缺点在于( )
A. 费时、费事
B. 难以量化
C. 受访者处于被动
D. 不易深入
9. 对学生成绩好坏度评价:第一名、第二名、第三名……,按照心理量表特性的划分,这种排名属于( )
A. 顺序量表
B. 等距量表
C. 名次量表
D. 比例量表
10. 在以下各项中,属于实验法中的自变量的有( )
A. 广告片
B. 策划案
C. 喜爱度
D. 注意值
11. 在处理实验数据时,常常会面对不同样本统计值存在差异的问题,如果检验表明该差异已不属于抽样误差,而是总体上确实有差异,这种情况叫做( )。
A. 差异显著
B. 个体差异
C. 差异不显著
D. 总体差异
12. 结构式访谈与无结构式访谈的不同点在于( )。
A. 结构式访谈拟有提纲和题目,而无结构式访谈没有提纲和题目
B. 结构式访谈是有一定目的的,而无结构式访谈没有固定的目的
C. 结构式访谈是由访谈者询问,受访者回答,而无结构式访谈主要以漫谈方式进行
D. 结构式访谈不需要有访谈策略,而无结构式访谈需要有好的访谈策略
13. 如果一则实验表明,某广告随着其字体的逐渐变大,而导致消费者对其注意度的逐步提高。那么从相关的方式上来评判,“广告字体”与“消费者的注意度”属于( )相关。
A. 正相关
B. 负相关
C. 部分相关
D. 零相关
14. 不同的人在能力、气质、性格上的特点,构成了人们心理上的差异,即( )。
A. 个性心理特征
B. 个性倾向性
C. 个性心理
D. 心理过程
15. 如果问卷调查中有这样一道题“您认为一双中档皮鞋,合适的几个范围是______元到_______元?”这样的提问方法属于( )。
A. 是非题类提问方法
B. 评定量表式提问方法
C. 投射测验法
D. 造句法

二、判断题(共 10 道试题,共 20 分。)
1. 等距变量是指变量的不同值之间按照顺序具有相等的距离。( )
A. 错误
B. 正确
2. 问卷的信度,是指测定结果的稳定性。( )
A. 错误
B. 正确
3. 在进行实验法心理研究时,实验中受试者的挑选、刺激的呈现(自变量)、反应的测定(因变量)都完全由主试者控制。( )
A. 错误
B. 正确
4. 费时、费事是结构式访谈的一个最大缺点。( )
A. 错误
B. 正确
5. 1903年,美国心理学家W.D.斯科特的《广告理论》一书出版,该书的问世标志着广告心理学的诞生。( )
A. 错误
B. 正确
6. 问卷的信度,是指测试结果的可信度。( )
A. 错误
B. 正确
7. “狼孩子”由母狼抚养,并且在狼窝中生活了多年,回到人间后既没有人类语言,也没有人类的生活习性,主要原因在于他脱离了人类社会环境。( )
A. 错误
B. 正确
8. 总体,是指具有某一类特征的对象全体。有时被称为样本空间。( )
A. 错误
B. 正确
9. 人的心理活动的器官是心脏。( )
A. 错误
B. 正确
10. 总体的性质是由其所在的个体的性质决定的。( )
A. 错误
B. 正确

三、论述题(共 1 道试题,共 50 分。)
1. 结合自己对课程的理解,撰写一篇不少于1500字的学习综述。(本题共50分)
要求:
1. 通过前三章的学习以及查找相关资料,谈谈你对广告心理学这门课程的初步认识;(20分)
2. 结合课程内容,谈谈本学期你对广告心理学课程的学习计划,包括如何进行时间规划、如何制定各阶段学习目标、如何使用现有学习资源、如何具体实施等。(30分)