电大小学教育论文《小学生自主管理及优化建议》

适用专业:小学教育
摘 要
自我管理能力主要体现在自我约束,以一个人自身的认识能力、领悟能力为基础。当前研究学生的自我管理能力具体以大学生以及中学生为例,并未开展小学生自我管理能力的相关研究。小学生自身年龄较小,认知能力、知识经验都远远不如年龄较大的学生,很多学生在家中是独生子女,因此在家庭中受到家长的溺爱,导致自身自理能力较差,出现自私、自我为中心的问题。本文选择台儿庄实验小学作为研究对象,以对其中高年级学生自主管理中所存在的问题进行分析,并提出有效的应对策略。
关键词:中高年级学生;自主管理;台儿庄实验小学

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