电大小学教育论文《小学生自主管理及优化建议》

适用专业：小学教育

摘要

自我管理能力主要体现在自我约束，以一个人自身的认识能力、领悟能力为基础。当前研究学生的自我管理能力具体以大学生以及中学生为例，并未开展小学生自我管理能力的相关研究。小学生自身年龄较小，认知能力、知识经验都远远不如年龄较大的学生，很多学生在家中是独生子女，因此在家庭中受到家长的溺爱，导致自身自理能力较差，出现自私、自我为中心的问题。本文选择台儿庄实验小学作为研究对象，以对其中高年级学生自主管理中所存在的问题进行分析，并提出有效的应对策略。

关键词：中高年级学生；自主管理；台儿庄实验小学