一、判断题（共 40 道试题，共 40 分。）
1.
公共部门人力资源的规划是系统性人力资源管理活动的基础性环节，是促进人力资源形成并增值的前提。（ ）
A. 错误
B. 正确
2.
用人的目的是”激活”人，而非”管住””管死”人。要做到人尽其才，必须鼓励竞争，优胜劣汰。（ ）
A. 错误
B. 正确
3.
精神奖励是最古老和传统的激励方式之一，我国古代就有”重赏之下，必有勇夫”之说。（ ）
A. 错误
B. 正确
4.
柯克帕特里克的培训效果模型是全球范围内最具有影响力，并被广泛采用的培训评估模型，它从受训者的反应、学习成果、工作行为和结果等四个方面来评估培训的效果。（ ）
A. 错误
B. 正确
5.
内滋激励是一种高层次的激励，它产生的力量是最大、最有效的。（ ）
A. 错误
B. 正确
6.
委任是公务员交流最为常见的方式。（ ）
A. 错误
B. 正确
7.
《公务员法》要求对公务员的考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，考核的重点是工作胜任能力。（ ）
A. 错误
B. 正确
8.
能岗匹配原则是任何组织进行人力资源招募与选录过程中必须遵循的黄金法则。（ ）
A. 错误
B. 正确
9.
目标设置理论认为人的任何行为都是受某种目标的驱使。因此，通过给员工合适地设定目标，可以激励员工。（ ）
A. 错误
B. 正确
10.
职位分类的最大特点是”因事设人”，它强调的是公务员的职权和责任，而非担任该职位的公务员本人。（ ）
A. 错误
B. 正确
11.
一般来说,公共部门尤其是政府部门的管理方法与私营机构是没有质的区别的。（ ）
A. 错误
B. 正确
12.
人力资源规划是现代公共部门人事管理的重点和核心。（ ）
A. 错误
B. 正确
13.
凡为官者必有俸禄，”高官厚禄”是中国古代官吏酬劳制度的根本特点。（ ）
A. 错误
B. 正确
14.
人力资本理论的思想渊源向上可以追溯到具有现代意义的经济学创始之前。（ ）
A. 错误
B. 正确
15.
了解员工的需要是什么是应用强化理论对员工进行激励的一个重要前提。（ ）
A. 错误
B. 正确
16.
我国公务员法所规定的降职是一种任用形式和任用行为，是一种正常的人事调动，不是对公务员的惩戒与处分。它是让由于各种原因不胜任现职又不宜转任同级其他职务的公务员改任较低职务的任用行为。（ ）
A. 错误
B. 正确
17.
我国目前还没有关于公务员伦理的法律法规，维持公务员的职业伦理还主要停留在靠党规党纪和说服教育的层面。（ ）
A. 错误
B. 正确
18.
传统用人的恩威并施实质上是一种家长式领导。（ ）
A. 错误
B. 正确
19.
品位分类的最大特点是”因事设人”，它强调的是公务员的职权和责任，而非担任该职位的公务员本人。（ ）
A. 错误
B. 正确
20.
根据新增长理论，经济长期增长的关键因素是科学技术水平的增长。（ ）
A. 错误
B. 正确
21.
我国公共部门经常组织的各种实地考察学习属于部际培训。（ ）
A. 错误
B. 正确
22.
狭义的公共部门人力资源开发则指的是公职人员培训。（ ）
A. 错误
B. 正确
23.
随着社会的发展，决定劳动生产率高低的主要是知识和技术。（ ）
A. 错误
B. 正确
24.
工作分析的思想来源于以泰勒为代表的科学管理理论。（ ）
A. 错误
B. 正确
25.
人力资本理论形成的标志是舒尔茨在1960年美国经济学会年会上所发表的题为”人力资本的投资”的著名演讲，因此，他也被后人誉为”人力资本之父”。 （ ）
A. 错误
B. 正确
26.
德尔菲法主要适合于对人力资源需求的宏观的长期趋势预测，特别是对于那些缺乏资料的预测有较好的效果。（ ）
A. 错误
B. 正确
27.
人力资本思想在英国古典政治经济学创始人亚当•斯密那里得到萌芽式的阐述，他提出的”土地是财富之母，劳动是财富之父”的著名论断具有极强的人力资本含义。（ ）
A. 错误
B. 正确
28. 一般来说，规模较小的组织适于制定详细的人力资源规划。（ ）
A. 错误
B. 正确
29.
人力资本理论认为，人力资本包括人力资源的数量和质量，但提高人口质量是关键。（ ）
A. 错误
B. 正确
30.
公共部门员工任职资格的要求中，能力素质始终排在首位。（ ）
A. 错误
B. 正确
31.
调配功能是人力资源市场的基本功能。（ ）
A. 错误
B. 正确
32.
对公共部门的工作人员进行分类管理是各个国家的通例，美国主要是采取是品位分类的方法。（ ）
A. 错误
B. 正确
33.
制度是公共部门人力资源管理范式架构的核心。（ ）
A. 错误
B. 正确
34.
对于公共部门人才所要测评的要素来说，面试仍然是最基本的测评方式，具有重要的把关作用。（ ）
A. 错误
B. 正确
35.
传统的公共部门人力资源管理，是一种以”授能”为导向的积极的管理。（ ）
A. 错误
B. 正确
36.
人员继承法为国内外许多组织所采用，我国党政机关实施的后备干部选拔培养计划是一种比较典型人员继承法。（ ）
A. 错误
B. 正确
37.
社会性是人力资源最基本的属性。（ ）
A. 错误
B. 正确
38.
我国担任处级以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员的招募与录用应采取社会公开招考和平等竞争的方式获取高素质的任职人选。（ ）
A. 错误
B. 正确
39.
贝克尔构建了人力资本理论的微观经济基础，并被视为现代人力资本理论最终确立的标志。（ ）
A. 错误
B. 正确
40.
美国哈佛大学威廉?詹姆斯教授，在实地调查中发现，按时计酬的人员一般情况下只发挥了50％～60％的能力。（ ）
A. 错误
B. 正确
二、不定项选择题（共 30 道试题，共 60 分。）
1. 影响人力资源数量的因素有多种，其主要因素有（ ）。
A. 人口总量及其变动状况
B. 人口的年龄构成状况
C. 劳动力的参与率
D. 人口的受教育情况
2. 评价中心不同于我们传统的纸笔测验、面试等测试工具，它主要通过（ ）情景模拟技术，加上一些传统的测试方法，对人的知识、能力、个性、动机进行测量。
A. 无领导小组讨论
B. 公文筐
C. 心理测验
D. 角色扮演
3. 从规划的性质看，公共部门人力资源规划可分为（ ）。
A. 战略性人力资源规划
B. 战术性人力资源规划
C. 指令性规划
D. 指导性规划
4. 开发人力资源的基础性工作是（ ）。
A. 做好人事制度建设
B. 严格绩效考核
C. 进行科学的工作分析
D. 对人力进行教育和培训
5. 工作设计是对组织内的（ ）进行的设计，以提高工作绩效和实现组织目标。
A. 工作目标
B. 工作内容
C. 工作职责
D. 工作关系
6. 各国公共人事制度的发展有其共同的趋向，这一趋向反映在（ ）。
A. 在发展的方向上都指向现代的功绩制
B. 在发展的路径上都是由封建制而官僚制，继而为民主型的开放制
C. 在对公务人员的素质要求上，由传统的通才模式向专才模式过渡
D. 在人事价值观上由重视个人权威及特权观念向对事不对人的平等价值观过渡
7. 从规划范围看，公共部门人力资源规划有（ ）。
A. 全国性人力资源规划
B. 地区性人力资源规划
C. 部门人力资源规划
D. 某项任务或具体工作的人力资源规划
8. 人力资源数量层次规划主要研究的基本问题包括（ ）。
A. 分析人力资源的需求
B. 分析人力资源供给
C. 协调人力资源供需缺口
D. 分析人力资源的分布
9. 根据规划的内容，公共部门人力资源规划可分为（ ）。
A. 录用规划
B. 培训开发规划
C. 使用规划
D. 绩效评估与激励规划
10. 20世纪80年代，尤其是80年代后期，人力资本理论研究的势头更加猛烈，其主要代表有（ ）。
A. 罗默的经济增长-收益递增型的增长模式
B. 卢卡斯的专业化人力资本积累增长模式
C. 斯科特的资本投资决定技术进步模式
D. 贝克尔的微观进步模式
11. （ ）是一种以工作为中心的工作分析方法，是对管理工作进行定量化测试的方法，适用于不同组织内管理层次以上职位的分析。
A. 职位分析问卷
B. 管理职位描述问卷
C. 体能分析问卷
D. 心理分析问卷
12. 关于我国公务员职务的降职，下列说法正确的是（ ）。
A. 是指由原来的职务调整到另一个职责更轻的职务，是由高的职务向低的职务的调整
B. 意味着公务员所处地位的降低、职权和责任范围的缩小、待遇的减少
C. 是一种任用形式和任用行为，是对公务员的惩戒与处分
D. 是让由于各种原因不胜任现职又不宜转任同级其他职务的公务员改任较低职务的任用行为
13. 工作评估的基本方法包括（ ）。
A. 排序法
B. 分类法
C. 因素比较法
D. 点数法
14. 理性经济人性观和封闭性的环境观的代表人物有（ ）。
A. 韦伯
B. 泰勒
C. 法约尔
D. 马斯洛
15. 我国现行的公务员流动是公务员制度的重要组成部分，根据《公务员法》规定，交流的方式包括（ ）。
A. 调任
B. 聘任
C. 转任
D. 挂职锻炼
16. 职位分类的优点在于( )。
A. 因事设人而避免了因人设事滥竽充数现象
B. 结构富有弹性，适应性强，应用范围广
C. 便于实行公平合理的工资待遇和制定工作人员的培训计划
D. 可以使考试和考核标准客观，有利于事得其人，人尽其才
17. 用于人力资源需求预测的定性预测法有（ ）。
A. 德尔菲法
B. 自上而下预测法
C. 回归分析法
D. 比率分析法
18. 品位分类制度的优点是( )。
A. 结构富有弹性，适应性强，应用范围广
B. 比较适用于担任领导责任的高级公务
C. 有利于集中统一地领导，树立行政权威
D. 便于实行公平合理的工资待遇和制定工作人员的培训计划
19. 公共部门包括”纯粹”的政府组织，还包括”准”公共部门即（ ）。
A. 公益企业
B. 公共事业
C. 非政府公共机构
D. 国有企业
20. 人才测评的方法包括（ ）。
A. 笔试
B. 心理测验
C. 面试
D. 评价中心技术
21. 公共部门人力资源通用的培训形式包括（ ）。
A. 部内培训
B. 交流培训
C. 工作培训
D. 学校培训
22. 在市场经济条件下，公共部门人力资本产权的运作必须以（ ）为基础。
A. 市场机制
B. 竞争机制
C. 契约机制
D. 保障机制
23. 公共部门人力资源流动的内在动因是（ ）。
A. 物质生活环境的需求
B. 社会关系的需求
C. 发展的需求
D. 竞争的需求
24. 公共部门人力在制定人力资源规划时，必须围绕着公共利益的实现，回答的基本问题是（ ）。
A. 我们所处的环境怎么样
B. 我们的使命和目标是什么
C. 我们怎样才能实现目标
D. 我们做得如何
25. 人力资源市场具有的功能是（ ）。
A. 调配功能
B. 信息储存和反馈功能
C. 教育培训功能
D. 管理功能
26. 我国劳动力市场体系已初步形成，（ ）在人力资源配置中的主导地位也已初步确立。
A. 政府部门
B. 市场机制
C. 第三部门
D. 三资企业
27. 对于公共部门人才所要测评的要素来说，（ ）是最基本的测评方式，具有重要的把关作用。
A. 笔试
B. 资质测试
C. 评价中心技术
D. 无领导小组讨论
28. 根据人力资源理论，”人力”是指人的劳动能力，包括（ ）。
A. 智力
B. 技能
C. 知识
D. 体力
29. 我国公务员职务晋升必须坚持( )。
A. 德才兼备、注重实绩
B. 鼓励竞争原则
C. 坚持公开、平等
D. 越级晋升为主、逐级晋升为辅的原则
30. 中国古代的”卧薪尝胆”、”破釜沉舟”的故事充分说明了( )的重大作用。
A. 情感激励
B. 危机激励
C. 荣誉激励
D. 目标激励
