一、多项选择题（共 10 道试题，共 20 分。）
1. 1632年捷克教育家夸美纽斯的（ ）的诞生，标志着教育学开始成为一门学科。
A. 《大教学论》
B. 《普通教育学》
C. 《爱弥尔》
D. 《教育论》
2. 在教育学发展史上，第一本以心理学的研究成果为基础来论述教育问题的教育学专著是德国赫尔巴特的（ ）。
A. 《大教学论》
B. 《普通教育学》
C. 《爱弥尔》
D. 《教育论》
3. 杜威对教育性质判定的几个命题是（ ）。
A. 教育即生活
B. 教育即模仿
C. 教育即生长
D. 教育即经验的不断改造
E. 教育即训练
4. 下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利（ ）。
A. 生存的权利
B. 婚姻的权利
C. 受尊重的权利
D. 受教育的权利
E. 安全的权利
5. 英国“新学校”模式推行的教育方式是（ ）
A. 教师中心
B. 儿童中心
C. 书本中心
D. 社会中心
E. 活动中心
6. 夸美纽斯提出的影响至今的三个教学原则是：（ ）。
A. 直观性原则
B. 前景教育原则
C. 巩固性原则
D. 循序渐进原则
E. 平行影响原则
7. 教育活动的基本要素包括：（ ）。
A. 教育者
B. 受教育者
C. 教育内容
D. 教育方针
E. 教育手段
8. 教育先行的理论基础在于教育是具有（ ）的产业。
A. 基础性
B. 教育性
C. 先导性
D. 全局性
E. 可持续性
9. 学校教育内容的具体规范形式包括（ ）。
A. 课程计划
B. 课程标准
C. 教科书
D. 作业
E. 考核
10. 家庭教育的特点包括（ ）。
A. 先导性
B. 感染性
C. 权威性
D. 终身性
E. 针对性
二、名词解释（共 3 道试题，共 15 分。）
1. 素质教育
2. 学校教育
3. 课程标准
三、简答题（共 4 道试题，共 40 分。）
1. 简述现代学制的发展趋势。
2. 面对未来社会的挑战，教育的应对措施及改革趋势是什么？
3. 在教育过程中受教育者的主体性表现有哪些？
4. 简述我国实施新课程改革的背景。
四、案例分析题（共 1 道试题，共 25 分。）
1.老师被起绰号”茶煲” 扇全班学生耳光
日前，从化太平中学初中一年级某班的同学，因有人将班主任老师花名为“茶煲”写进周记，而让班主任知晓自己“花名”被学生叫了个遍，班主任一怒之下先让40余名学生自掌嘴巴，其后这些学生又被该老师几乎逐个扇了耳光。
问题：从依法施教的理念以及师德两个角度分析该教师的行为。
