“题目：【单项选择题】学前儿童（ ）教育是养成教育，是实施健康教育的基础。
: 饮食与营养
; 身体生长发育
; 安全生活
; 生活”
“题目：【单项选择题】教学活动要求安排在儿童每天精力最充沛，机能活动最旺盛的时候，一般早餐以后（ ）小时左右。
: 3
; 随时
; 2
; 1”
“题目：
【单项选择题】知道正确刷牙的方法，并初步学习刷牙，是哪个年龄班的主要学习内容？（ ）
: 大班
; 小班
; 中班
; 学前班”
“题目：【单项选择题】能够保持自身仪表的整洁，会根据天气情况主动增减衣服，是哪个年龄班的主要学习内容？（ ）
: 大班
; 小班
; 学前班
; 中班”
“题目：【单项选择题】（ ）法是学前儿童生活常规教育中最重要的方法，也是养成教育的主要方法。
: 讲解示范
; 集中训练与个别指导
; 动作训练
; 随机教育”
“题目：【单项选择题】（ ）法是利用偶发事件进行及时的、灵活的教育。
: 讲解示范
; 动作训练
; 随机教育
; 集中训练与个别指导”
“题目：【单项选择题】在神经系统中，大脑、脑干、小脑相比较，（ ）发育较晚。
: 大脑
; 小脑
; 脑干”
“题目：【单项选择题】在学前儿童身体生长发育教育中，（ ）是学前儿童学习认识自己的一种最重要的方法。
: 观察法
; 游戏法
; 感知体验
; 生活渗透”
“题目：【单项选择题】乳类、鱼虾类、蛋类、瘦肉、肝脏、豆类、干果类等含有丰富的（ ）。
: 脂肪
; 蛋白质
; 维生素
; 碳水化合物”
“题目：【单项选择题】在人体内不能合成，只能通过食物供给的营养素是（ ）。
: 维生素
; 蛋白质
; 脂肪
; 碳水化合物”
“题目：【单项选择题】（ ）能防治坏血病，若体内缺乏它，易出现全身血管出血、骨骼和牙齿断裂等症状。
: 蛋白质
; 维生素A
; 维生素B1
; 维生素C”
“题目：【单项选择题】幼儿缺（ ）时，容易出现生长迟缓、伤口愈合慢，味觉减退、食欲差，并有异嗜癖。
: 碘
; 锌
; 铁
; 钙”
“题目：【多项选择题】下列关于学前儿童身体生长发育教育注意问题的描述正确的是（ ）。
: 挖掘日常生活中的教育素材
; 把握教育的侧重点
; 教师要简单了解学前卫生学知识
; 兼顾领域间的渗透与整合”
“题目：【多项选择题】蛋白质的主要功能是（ ）。
: 调解节生理功能
; 提供机体的抵抗力
; 构成和修补组织
; 成为构成酶类、激素、细胞膜的重要成分”
“题目：【多项选择题】膳食中热能来源于（ ）三大产热营养素。
: 维生素
; 脂肪
; 碳水化合物
; 蛋白质”
“题目：【多项选择题】学前儿童安全生活教育的内容包括（ ）。
: 学前儿童安全技能的教育
; 养成遵守安全规则的习惯
; 学前儿童安全知识的教育
; 学前儿童安全和自我保护意识的培养”
“题目：【多项选择题】若被蜜蜂蛰伤，可在伤口处涂（ ）。
: 弱酸性液体
; 肥皂水
; 食醋
; 淡碱水”
题目：【判断题】幼儿园合理的一日生活制度必须依据幼儿的年龄特点、季节、家长工作的特点、幼儿园教育教学的特点等来制定。
题目：【判断题】制定和执行合理的生活制度，坚持在每日生活各环节中对学前儿童进行反复的长期的教育和训练，并提出具体要求，是学前儿童生活教育的一大特点。
题目：【判断题】幼儿园生活常规的要求需要保育和教育同时进行，儿童年龄越小，越需要通过保育的手段满足生活需要，养成良好的生活习惯。
题目：【判断题】一般通过测量头围可反映大脑发育情况。
题目：【判断题】在评价某一学前儿童的生长发育状况时，应更多进行横向分析。
题目：【判断题】儿童早期性教育应从儿童懂事开始，并且与家庭生活息息相关。
题目：【判断题】学前儿童身体生长发育教育，主要是让学前儿童深入了解人体的主要结构和生理现象。
题目：【判断题】一般相对来说，男性基础代谢比女性高，成年人比儿童高。
题目：【判断题】教给学前儿童独立进餐和使用餐具的技能不是学前儿童饮食与营养教育的终极目标之一。
题目：【判断题】掌握学前儿童的膳食心理特点，采取心理卫生措施和方法，是学前儿童营养教育的关键。
题目：【判断题】幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位，抓好安全工作是幼儿身心健康发展的重要保证。
题目：【判断题】对热汤、热粥烫伤幼儿，应立即脱去浸湿的衣服，不易脱去时，可用剪刀剪破撕开，充分暴露创面。
题目：【判断题】触电急救首先要做的是立即检查患儿的精神、呼吸和心跳，并在抢救的同时，送医院进一步处理。
