国家开放大学《亲子关系与亲子沟通》形考任务2答案

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【上面答案为下列试题答案,请核对试题后再购买】

1. (单选)以下哪种亲子关系是健康和值得提倡的(   )。
A. 父母与子女是养育和被养育关系,满足孩子物质需求是养育的主要目的
B. 父母对孩子拥有绝对权威,孩子温顺服从父母的管教
C. 子女是家庭的核心,父母以让孩子高兴为一切行为的目的
D. 亲子间相互尊重和理解,父母关注孩子全面发展,孩子能够给予父母正向回馈
2. (多选)在亲子沟通中,有些家庭能够维持关系的和谐,比如强调子女对父母的顺从,或者在遇到分歧时各持己见,搁置问题。实际上这两种类型都不是理想的沟通方式,这两种类型是(     )。
A. 保护型
B. 放任型
C. 多元型
D. 一致型
3. (单选)小丽是一个善解人意的孩子,但是最近她心情很低落,她跟朋友诉苦道:“我感觉在家里太压抑了,现在越来越不想跟我妈聊天了,每次我兴致勃勃地分享一件事情时,我妈好像都没听见,只顾说着自己的事情,我每次都给她捧场,她却很少对我的话有反馈,跟她聊天还不如我自己刷手机有意思呢。”在这个案例中,影响小丽和母亲沟通的主要因素是(     )。
A. 孩子性格过于温顺
B. 母亲缺少对孩子的爱
C. 母亲沉浸在自己的世界,不能共情孩子
D. 沟通的时机和场合不合适
4. (单选)数学考试结束,小明沮丧地对爸爸说:“考试那天,我有些题目没做……”爸爸打断他:“你是不是磨磨蹭蹭开小差了?考试的时候不能磨蹭,要抓紧时间赶紧做题。”小明:“不是,我把不会做的题放在后面了,前面会做的题都做对了,就是这次不会做的有点多……”爸爸:“你下次动作快一点,每次考不好都有理由。”小明低下头不再说话了。在这个案例中,小明爸爸沟通的无效性体现在(      )。
A. 过于主观判断
B. 只关注负面结果
C. 情绪激动
D. 急于解决问题
5. (单选)当孩子遇到困难时,家长可以说“你觉得谁可以帮你解决问题?”,这属于亲子沟通中常用的什么问句?(      )
A. 应对问句
B. 资源问句
C. 行动问句
D. 理解问句
6. (多选)家庭的功能主要包括(        )。
A. 养育下一代
B. 帮助孩童习得社会规范
C. 为成年人提供情感支撑
D. 帮助家庭成员形成稳定的人格
7. (判断)家庭是温馨和爱的港湾,也可能汇聚压力和不平等,在家庭生活中要警惕负能量的侵害。
A. 对
B. 错
8. (多选)以下哪种依恋类型最有利于孩子的成长(       )。
A. 孩子信任父母,能够感受到父母的爱与支持
B. 孩子希望与父母亲近,但时常压抑这种需求
C. 孩子认为不需要父母的帮助,自己可以处理一切问题
D. 在陌生情境中,孩子能够从父母关爱中汲取力量
9. (多选)“你怎么忘了老师布置的作业了!?”妈妈很想弄清楚孩子忘事的原因。“妈妈又在骂我忘事了,怎么办……”孩子吓得不敢吱声。从这段亲子交流中,你能发现的问题是(       )。
A. 妈妈表达的意思被孩子误解了
B. 妈妈带着情绪与孩子沟通
C. 孩子不想跟妈妈沟通
D. 孩子比较胆小
10. (单选)教育孩子要抓住身心发展的敏感期,及时教导,一旦错过可能就事倍功半了。这体现了孩子身心发展的(       )。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 差异性
D. 不平衡性

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