适用专业：小学教育 摘 要 新的课程给教学工作给教学工作提出了新的要求，那么到底如何开展教学活动，来提高教学效果，体现学生在学校中的主体地位，怎样让学生在课堂有效的40分钟内掌握所学知...

适用专业：小学教育 摘 要 《义务教育数学课程标准》指出:数学知识的教学,要注重知识的“生长点”与“延伸点”,数学概念作为知识的“生长点”与“延伸点”是数学知识的基础。因此数学概念在整个...

适用专业：小学教育 摘 要 孔子说：“仁者爱人”，爱是人类不可或缺的一种情感需求，在学校中，爱心教育是学生道德教育的核心部分，是学生健康成长的根本动力。每个学校都有开设具体的思想品德...

适用专业：小学教育 摘 要 课程改革在新时代新背景下的不断推进，要保证教育事业有序发展和素质教育的成功实施，就必须有充足的教育资源为前提。全面实施以培养学生创新精神和实践能力为核心的...

适用专业：小学教育 摘 要 课堂是学生受教育的主要场所，然而课堂问题行为却对课堂教学造成了非常大的干扰。因此研究小学生课堂问题行为对提高教学质量具有十分重要的意义。小学生课堂问题行为...

适用专业：小学教育 摘 要 在小学教育的教育教学过程中，我们常常先入为主，把孩子当做是大人的缩小版，忽略了孩子的成才阶段过程中心理过程的成才，作为教师，特别是小学阶段的教师，要根据孩...

适用专业：小学教育 摘 要 家庭教育指导是指以儿童家长为主要教育对象，通过家长自身、教师，以及社区媒体环境的影响，以提高儿童家长的文化素养和道德素养、改善家长教育行为为直接目的，以促...

适用专业：小学教育 摘 要 自我管理能力主要体现在自我约束，以一个人自身的认识能力、领悟能力为基础。当前研究学生的自我管理能力具体以大学生以及中学生为例，并未开展小学生自我管理能力的...

适用专业：小学教育 摘 要 “留守儿童”也是祖国的花朵，是国家的备用军，他们的健康成长亦是国家和社会的责任。近几年来“留守儿童”的话题已频频出现在当今教育问题中，目前我国农村留守儿童...

适用专业：小学教育 摘 要 语言是人与人沟通的桥梁，教育家苏霍姆林斯基曾特别讨论过：“语言是一种任何无法替代的影响学生灵魂的工具。教育的艺术包括语言的艺术和人与人交流的艺术。”语言的...

适用专业：小学教育 摘 要 随着小学语文新课程改革的深入实践，赏识教育在小学语文课堂中的成功运用得到了大力推广。实践证明，赏识教育顺应了学生心理发展过程，有利于激发学生学习兴趣，增强...