国开电大模块5Access2010数据库应用系统实操题答案

Access 上机操作题（共5题，3分/题）

 

1. 建立学生管理数据库，添加相应数据库表，并建立表间关系

（1）打开Access2010，建立“学生管理”数据库，并添加三个表，分别是Student、Course和Grade。

Student

学号	姓名	性别	出生日期	政治面貌	毕业学校	班级	照片
12102101	郝建设	男	1994/1/1	团员	北京五中	121021
12102102	李林	女	1993/12/2	团员	清华附中	121021
12102103	卢骁	女	1994/1/3	团员	北大附中	121021
12102104	肖丽	女	1994/9/1	团员	北京二中	121021
12102105	刘璇新	女	1994/11/2	团员	北京五中	121021
12102106	董国庆	男	1994/101/3	党员	汇文中学	121021
13102107	王旭梅	女	1993/11/4	群众	北京80中	131022
13102108	胡珊珊	女	1994/10/5	团员	清华附中	131022
13102109	唐今一	男	1994/12/6	团员	首师大附中	131022
13102110	石育秀	女	1993/11/7	团员	首师大附中	131022
13102111	戴桂兰	女	1994/11/8	团员	汇文中学	131022

Course

课程号	课程名	学时	主讲教师编号	开课时间	学分	备注
101	计算机基础	48	t001	2013/9/1	3
102	Access数据库	60	t002	2013/9/6	3.5
103	网络基础	60	t003	2013/9/2	3.5
104	多媒体技术基础	40	t004	2013/9/1	2
105	C语言程序设计	60	t001	2013/9/9	3.5
106	网络技术基础	64	t005	2014/3/3	4

Grade

成绩ID	学号	课程编号	成绩
1	12102101	101	75
2	12102102	101	67
3	12102103	101	82
4	12102104	101	56
5	12102105	101	45
6	12102106	101	67
7	13102107	102	87
8	13102108	102	81
9	13102109	102	67
10	13102110	102	56
11	13102111	104	45
12	13102112	104	91
13	13102113	104	66
14	13102114	104	87
15	13102115	104	67
16	13102116	104	78
17	13102117	104	65
18	12102101	103	72
19	12102102	103	81
20	12102103	103	72

 

（2）在Student表中以“学号”建立主键，在Course表中以“课程号”建立主键

（3）以Student与Grad表按“学号”字段建立关系，以Grad表 “课程编号”字段与Course表中“课程号”字段建立关系。

2. 根据已有学生数据库建立简单查询

（1）按照操作题1中的Student、Course和Grade三个表，建立综合查询，要求包括三个表中无重复的所有字段，并将查询结果存到新表stud中。

（2） 按照学号建立参数查询，查询学号是12102105学生的基本情况和选课情况。

（3） 按照分数的降序排列显示学生所有信息。

（4） 将学生成绩表的Grage成绩按80％修改。

3. 基于已有的学生管理数据库，建立高级查询

（1）创建一个选择查询，查询并显示学生的平均分数，所在班级名称。

（2）显示所有分数高于80分的学生姓名所有信息。

（3）创建一个选择查询，查询开课时间在2013年中121021班级学生的选课情况。

（4）在Grade表中添加“等级”字段，将成绩在80分或以上的学生在等级字段中添加“优良”标识。

4. 建立学生基本情况及成绩情况窗体

（1）基于建立的学生管理数据库，按照性别添加照片字段数据（有照片文件夹）

（2）利用自动创建窗体，所建窗体命名为“学生基本信息”；

（3）利用窗体设计修改窗体，调整窗体位置，添加背景图片（有图片文件）

（4）添加4个导航按钮，分别指向“下一项记录”、“前一项记录”、“最后一记录”和“第一项记录”，调整照片位置，并将字体设置16号楷体；

5. 根据学生管理数据库，建立报表

（1）基于建立的学生管理数据库，选择学生表student，自行建立学生基本报表。

（2）在报表的报表页眉节区位置添加一个标签控件，其标题为“学生成绩基本情况报表”,设置26号字隶书并居中，存储为“学生基本情况报表”。

（3）在报表的页面和主体内调整显示位置，将字体居中，在页面页脚处添加标签“学生人数为:”及字体统计数目。

（4）添加背景并调整报表行距到合适位置。