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1.遗传决定论关于心理发展的理论核心是什么?
2.班杜拉关于学习过程的基本观点有哪些?
3.简述奥苏伯尔关于新旧观念同化的三种方式。
4.简述加涅关于学习过程的基本观点。
5.论述建构主义学习理论对学习的实质的认识与认知主义不同之处。
6.案例:某小学三 (1) 班李老师发现班上有几个学生, 作业总是潦草脏乱, 为了帮助这些学生,李老师专门雕刻了2 枚印章和一些好孩子的小卡通画奖品, 每当这几个同学, 一次作业工整干净, 她就在练习本上, 加盖一个小红花印章, 连续得到3 次小红花, 就加盖一个“ 一级棒” 的大印章, 连续得到2 次“一级棒”, 就奖励一个好孩子的小卡通画, 连续获得3 张好孩子的小卡通画, 就把该学生的作业放在光荣榜上展览……。
请结合所学的教育心理学知识,对李老师的做法进行分析。
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