(文字在300字以上)
一位青年教师讲秦牧的散文《土地》。文中有这样两句:“骑着思想的野马奔驰到很远的地方”,“收起缰绳,回到眼前灿烂的现实”。突然有一位学生问道:“老师,既然是野马,何来缰绳?”毫无准备的老师张口结舌。最后老师很不耐烦地说:“如果少钻牛角尖,你的学习成绩还会好些吧!”老师的回答使这位学生非常难堪,学习兴趣全无。
问题:
(1)该教师的教学行为存在什么问题?
(2)如果你是这位老师,遇到同样尴尬的局面,你会怎样处理呢?
请从教育机智的角度对案例进分析。
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