国开学习网24春学期《教育心理学》形考作业4答案

国开学习网24春学期《教育心理学》形考作业4答案 | 零号床
国开学习网24春学期《教育心理学》形考作业4答案
此内容为付费阅读,请付费后查看
5
限时特惠
付费阅读
已售 240


上面答案为下列试题答案,请核对试题后再购买
1.什么是品德? 品德形成的心理实质是什么?
2.简述皮亚杰关于儿童道德认识发展的规律。
3.教学设计由哪些基本问题组成?
4.什么是能力倾向与教学的相互作用, 它给教育的启示有哪些?
5.论述最近发展区的含义及其对教学的启示。
6.案例:张明是某市一中学的学生, 他身体健康,可就是有一不好的毛病: 总爱与同学动手打架。每次打架过后, 他自己也知道这样不好, 并一再地跟老师和家长保证要改正这个坏毛病。老师和家长为此做了许多工作, 2 个学期下来, 张明打架的次数虽然有所减少, 可还是时不时地犯打架的毛病。老师和家长都感到很为难。
请结合所学的教育心理学的有关知识, 对于张明、老师和家长的做法加以分析, 并提出自己对这个问题的建议。

© 版权声明
THE END
文章不错?点个赞呗
点赞11 分享