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国家开放大学《广告创意与表现(2)》第二次形成性考核任务答案
【上面答案为下列试题答案,请核对试题后再购买】题目1:广告表现对产品的研发、生产过程或服务过程进行描述,可以体现产品的 1 、性能、特征优势。题目2:用户示证是通过 1 ,...
国家开放大学《广告创意与表现(2)》第三次形成性考核任务答案
【上面答案为下列试题答案,请核对试题后再购买】考核任务形式:小组学习 考核内容: 讨论主题:新媒体时代广告表现的主要形式与特征有哪些?(100分) 小组学习要求: 1. 要求学生认真研读第9...
国家开放大学《广告创意与表现(2)》第四次形成性考核任务答案
【上面答案为下列试题答案,请核对试题后再购买】考核任务形式:教学实践活动 考核内容: 1. 文字分析 下图为某品牌咖啡的平面广告创意作品。请根据你在本课中所学到的知识分析该广告作品的创...
国家开放大学《离散数学(本)》形考任务大作业答案
大作业word版.docx大作业时间为第1周到第17周,满分100分,由两部分组成。提交作业方式有以下三种,请务必与辅导教师沟通后选择: 1. 将此次作业用A4纸打印出来,手工书写答题,字迹工整,解答...
国家开放大学《汉语课堂教学方法》形考任务答案
《汉语课堂教学方法》是国家开放大学汉语国际教育专业(本科)的一门专业必修课。课程设置3学分,课内54学时,开设一学期。课程编号:04696点击以下相应任务链接打开获取任务答案 汉语课堂教学...
国家开放大学《汉语课堂教学方法》形考任务1答案
【上面答案为下列试题答案,请核对试题后再购买】题目1:以学习者为中心的课堂教学强调( )是课堂的主人。题目2: 以学习者为中心的课堂强调“少教多学”,下面表述不正确的是( ...
国家开放大学《汉语课堂教学方法》形考任务2答案
【上面答案为下列试题答案,请核对试题后再购买】题目1: 下面不属于以学习者为中心的21世纪课堂特点的是( )题目2: 课堂投入学习不包括( )题目3:在思维层级理论引领下,听力、阅...
国家开放大学《汉语课堂教学方法》形考任务3答案
【上面答案为下列试题答案,请核对试题后再购买】题目1: 教师教得怎么样、学生学得怎么样、学习成果是否有效,都需要通过以下哪个环节来检验和体现( )题目2:听说技能评估的考查目标是( ...
国家开放大学《汉语课堂教学方法》终考任务答案
【上面答案为下列试题答案,请核对试题后再购买】1. 下列关于第二语言教学方法的表述不正确的是( )A. 语法-翻译法以翻译为基本的教学手段,主要教授语法规则。B. 听说法是为了培养...