【上面答案为下列试题答案，请核对试题后再购买】 1.简述促进学习迁移的教学原则。 2.专家和新手在解决问题能力上有何不同之处？ 3.如何消除学生的习得性无力感？ 4.根据班杜拉的理论， 自我效...

【上面答案为下列试题答案，请核对试题后再购买】 1.什么是品德？ 品德形成的心理实质是什么？ 2.简述皮亚杰关于儿童道德认识发展的规律。 3.教学设计由哪些基本问题组成？ 4.什么是能力倾向与...

【上面答案为下列试题答案，请核对试题后再购买】 本课程终结性考核采用开放式论文大作业的方式，应在指定时间内完成论文撰写并在学习网中完成提交。论文大作业共100分，占课程综合成绩的50%，...

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【上面答案为下列试题答案，请核对试题后再购买】 题目1：遗传决定论关于心理发展的理论核心是什么？ 题目2：皮亚杰将儿童认知发展划分为哪几个阶段？ 题目3：班杜拉关于学习过程的基本观点有哪...

【上面答案为下列试题答案，请核对试题后再购买】 题目1：什么是程序性知识和陈述性知识？二者有哪些区别？ 题目2：促进概念学习都有哪些条件？ 题目3：简述模式识别程序和动作步骤程序的学习过...

【上面答案为下列试题答案，请核对试题后再购买】 题目1：简述促进学习迁移的教学原则。 题目2：专家和新手在解决问题能力上有何不同之处？ 题目3：简述强化训练的形式。 题目4：如何消除学生的...

【上面答案为下列试题答案，请核对试题后再购买】 题目1：什么是品德？ 品德形成的心理实质是什么？ 题目2：皮亚杰和科尔伯格认为道德动机在道德品质形成中有哪些作用？ 题目3：简述皮亚杰关于...

1.不属于教师发展中形成的素质是（）。 A职业态度 B宽容 C敏感性和移情理解 D情绪的安全感和自信 正确答案:B 单选题 2.专家与新手相比，专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强。最适当...

中国医科大学2015年1月考试《教育心理学》考查课试题答案 一、单选题（共10道试题，共20分。） 1.科学取向教学论出现于。 A.20世纪初 B.二次世界大战期间 C.0世纪末 D.20世纪60年代。 正确答案...