一、案例分析题（共 2 道试题，共 100 分。） 1. 案例：《二元一次方程组的应用》各环节配题 一、提出问题，导入新课 问题1 解二元一次方程组 问题2 母亲26岁结婚，第二年生个儿子，若干年后母...

一、单项选择题（共 10 道试题，共 100 分。） 1. 《几何原本》就是用（ ）的链子由此及彼的展开全部几何学，它的诞生，标志着几何学已成为一个有着比较严密的理论系统和科学方法的学科。 A. 代...

一、单项选择题（共 10 道试题，共 100 分。） 1. 三段论：“偶数能被2整除，是偶数，所以能被2整除”。 A. “是偶数”是小前提 B. “是偶数”是结论 C. “能被2整除”是小前提 D. “能被2整除...

一、论述题（共 1 道试题，共 100 分。） 1. 结合当前的形势，谈谈你对我国小学数学教育的看法（要求：2000字以上）。 答题要求：选题要结合21世纪以来我国数学教育情况，针对数学教育存在的问...

一、单项选择题（共 10 道试题，共 100 分。） 1. 在古代的游戏与赌博活动中就有（ ）的雏形，但是作为一门学科则产生于17世纪中期前后，它的起源与一个所谓的点数问题有关。 A. 概率思想 B. 统...

答案为下列试题答案，请核对试题后再购买 数学思想与方法下载作业提交作业方式有以下三种，请务必与辅导教师沟通后选择：1.将此次作业用A4纸打印出来，手工书写答题，字迹工整，解答题要有解答...

答案为下列试题答案，请核对试题后再购买 1. 在丢番图时代(约250)以前的一切代数学都是用（    ）表示的，甚至在十五世纪以前，西欧的代数学几乎都是用（    ）表示。A. 符...

答案为下列试题答案，请核对试题后再购买 1. 数学建模是指根据具体问题，在一定假设下使（ ），建立起适合该问题的数学模型，求出模型的解，并对它进行检验的全过程。A. 问题化简B. 条件明朗C. ...

答案为下列试题答案，请核对试题后再购买 1. 归纳法是通过对一些（ ）情况加以观察、分析，进而导出一个一般性结论的推理方法。A. 一般的、普遍的B. 个别的、特殊的C. 个别的、强化的D. 一般的...

答案为下列试题答案，请核对试题后再购买 数学思想与方法大作业大作业时间为第1周到第17周，满分100分。提交作业方式有以下三种，请务必与辅导教师沟通后选择：1.将此次作业用A4纸打印出来，手...