在全国人大常委会对职业教育法实施情况专题询问会议上，针对如何办好推动一批本科高校转型这件大事，袁贵仁表示，这涉及职业院校和普通院校协调发展问题，目前高职招生数仅占高等教育的46%，一...

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免费下载：2015年上半年全国统考教师资格考试《综合素质（幼儿园）》 【网授课程】 1.2015年上半年全国统考教师资格考试《综合素质（幼儿园）》网授精讲班 [模块一]第1章 教育观 01:21:56 [模块...

2014年全国部分省份高考已于6月8日下午结束，6月9日仍有11省部分考生进行考试。 省市 录取分数线公布时间 省市 录取分数线公布时间 北京 6月27日 广西 6月22日 安徽 6月24日 湖南 6月26日 山东 ...

2014年9月全国网络统考【大学英语B】真题题库！通过率98%！考前还有简化版资料，考试直至通过。花小钱办大事 地址：http://china-open.taobao.com/ 【大学英语B】最新整理的真题复习版，考试会...

1、丁元竹教授指出，提高处置社会问题能力，是社会管理非常重要的方面，是一种日常管理。 正确 错误 2、丁元竹教授指出，社会管理中提高应急管理能力的最核心问题就是要发挥公众的作用。 正确 ...

美国教育心理学理论发展的新趋势： 研究领域已从行为主义转向认知心理学； 在学习观上，由强调学生是知识的被动接受者转变为强调学生是知识的主动建构者； 从着重对学习问题的研究转向对教学问...

教育心理学从最初的附属于普通心理学或融合于发展心理学，到成为一门独立的学科并形成比较完善的体系，大致经历了以下四个时期： 初创时期 发展时期 成熟时期 完善时期

科学理论上的指导作用 为教育现象提供不同于传统常识的新观点 为课堂教学提供理论性指导 帮助教师分析、预测并干预学生行为 研究方法上的指导作用 帮助教师应用研究的方法来了解问题 帮助教师结...

中学教育工作者学习教育心理学，这是和教育心理学的作用紧密相关的。教育心理学不仅能够给新课改提供理论上的指导作用，而且能够给解决新课改中遇到的问题提供研究方法上的指导。

教育心理学是研究学校情境中学与教的基本心里规律的科学，是应用心理学的一种，是心理学和教育学的交叉学科，心理学是一门基础学科，教育心理学是一门应用学科，但是不意味着它是一般心理学原理...