电大小学教育论文《小学生作业拖拉的成因与对策》

适用专业：小学教育

摘要

在小学阶段，作业对小学生的学习和发展起着举足轻重的作用，小学生作业拖拉不仅会阻碍学生的学习进程、学习水平，也会影响孩子的身心健康发展，这就决定了改善小学生作业拖拉现象要作为教育工作的重中之重来推进。论文在综述国内外研究现状的基础上，分析了小学生作业拖拉的特点，进而粗略总结出小学生作业拖拉的四种类型：贪玩懒散型、情绪障碍型、作业困难型、借口回避型。同时依据各个类型论证了拖拉的形成因素，在研究过程中不断找寻原因，及时想办法解决，并根据成因提出了相应类型的对策，对小学生实际状况的了解起到积极作用，在教师和学生家长管理学生的过程中起到积极的教育作用，以期待对今后的基础教育工作和小学生作业拖拉现象的改善有所帮助。

关键词：小学生；作业拖拉；成因；分析；对策