适用专业:小学教育
摘 要
近年来,青少年自杀率逐年升高,违法犯罪也有明显的低龄化趋势,而这些跟学龄儿童教育不无关系。生命是教育的开端,教育是生命的升华。如何教育小学生了解生命、尊重生命、敬畏生命、珍爱生命,这便是生命教育。它已经成为了学龄儿童素质教育和价值教育中不可或缺的一环,但国内更多的停留在理论内容的研究,对其具体实施模式关注欠缺。
论文着重讨论了从实践和问卷调研中得到生命教育的具体模式,从学校、家庭两大方面,以体验式课堂和亲子互动为主要方式,系统的描述了实施的具体方法。并与校本课程有机结合,形成了可供全国小学借鉴的系统化、标准化、常态化的教学模式。
关键词:生命教育;小学教育;校本课程
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