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1. 在社会工作实践中,社会工作者对服务对象的性格、宗教等不做倾向性的批评和判断,这体现了( )原则。
A. 尊重
B. 真诚
C. 非批判
D. 独特性
2. 在个案工作中,当案主有自杀倾向或伤害他人的意图时,社会工作者应首先遵循的伦理原则是( )。
A. 平等与差别平等原则
B. 保护生命原则
C. 自主和自由原则
D. 隐私和保密原则
3. 个案工作中的社会是指( )。
A. 个人善举
B. 由一定的经济基础和上层建筑构成的整体
C. 志愿者服务
D. 工作者付出的劳动
4. 个案工作的首要任务是( )。
A. 提升个人或家庭的自身能力
B. 提高个人或家庭运用周围环境资源的能力
C. 恢复个人或家庭处理困境的能力
D. 增强个人或家庭的问题预防能力
5. 社会工作者为低收入家庭提供就业信息和职业培训,帮助其提高经济收入和生活质量,这属于个案工作功能的哪个方面?( )
A. 恢复社会功能
B. 恢复个人或家庭与社会环境的相互促进
C. 提升个人或家庭的自身能力
D. 增强个人或家庭运用周围环境资源的能力
6. 功能学派个案工作强调( )元素是改变的原动力。
A. 社会工作者的能力
B. 机构的功能
C. 案主的意愿
D. 治疗的技术
7. 社会工作者在澄清求助者问题时,应采取的方式为( )。
A. 直接给出自己的解决方案
B. 忽略求助者的非言语信息
C. 用自己的话重新阐述求助者的问题并确认
D. 对求助者的问题进行指责和批评
8. 在制定个案工作目标时,需要遵循“双向适配”原则,这指的是( )。
A. 服务对象的能力与社工的动机相适应
B. 服务对象的动机与社工的能力相适应
C. 服务对象的问题与社工的专业相匹配
D. 服务对象的动机、能力与社工的能力相协调
9. 社会工作者在制定工作计划时,应围绕( )核心来制定。
A. 服务对象的目标
B. 社会工作者的专业能力
C. 机构的资源状况
D. 社会工作者的个人经验
10. 个案工作者通过反思自己在与案主沟通中的表现,识别不足并制定改进计划,这体现了工作者的( )能力。
A. 自我调节
B. 自我觉察
C. 自我评估
D. 持续学习
11. 关于个案工作的定义,以下哪些表述是正确的()。
A. 个案工作是通过专业手段为个人和家庭提供针对性的服务与支持
B. 个案工作旨在解决个人或家庭面临的社会功能问题
C. 个案工作仅关注物质层面的帮助
D. 个案工作是一种间接工作方法
12. 动用资源是提供个案服务必不可少的一部分,个案工作可动用的资源主要包括( )。
A. 政府资源
B. 社会资源
C. 信息和知识资源
D. 案主个人的潜能和社会资源
13. 个案工作的本质包括( )。
A. 解决人际冲突
B. 恢复社会功能
C. 增强社会功能
D. 规划个人发展
14. 下列哪些情况下可以转介( )。
A. 原来的社会工作者因个人私事单方面转案
B. 原来的社会工作者因工作变动离开机构
C. 服务对象怀疑社会工作者的能力
D. 超出了机构提供的服务范围
15. 在收集资料的过程中,如果案主及其家人不配合,社会工作者可以采取哪些间接收集资料的方法?( )
A. 通过了解案主周边的相关知情人获取信息
B. 查阅案主的档案
C. 观察案主的行为表现
D. 通过婉转的方式,从侧面了解案主的问题
16. 玛丽·里士满在1922年提出的个案工作定义中,强调了个案工作应帮助案主发展人格。( )
A. 对
B. 错
17. 个案工作融科学性、技术性、艺术性于一体。( )
A. 对
B. 错
18. 与小组工作和社区工作相比,个案工作不能深入到案主内心深层的问题。( )
A. 对
B. 错
19. 增强社会功能只关注个人或家庭自身能力的提升。( )
A. 对
B. 错
20. 友好访问员定期探访贫困家庭,发掘需要救助的贫民,这一制度被视为个案工作的早期形态。( )
A. 对
B. 错
21. 在个案工作中,社会工作者可以因服务对象的出身、精神状况或犯罪史而拒绝提供服务。( )
A. 对
B. 错
22. 社会工作者在第一次接触求助者时,应直接询问其具体需求并立即提供解决方案。( )
A. 对
B. 错
23. 对于智力障碍人士、儿童、认知障碍老人等弱势群体,社会工作者在接案和建立专业关系时,需考虑其监护人或家属的意愿。( )
A. 对
B. 错
24. 个案工作诊断的目的是了解服务对象对服务目标的期望,并识别问题的主客观因素。( )
A. 对
B. 错
25. 服务开展的期限是有限制的,但是社会工作者可以根据情况随时延长。( )
A. 对
B. 错
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