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国家开放大学《现代教育原理》形考任务3答案
1. 强调人是社会的产物,教育就是要使受教育者成为社会需要的人的教育目的“社会本位论”,其代表人物有()等。A. 卢梭B. 杜威C. 孔德D. 那托尔普E. 涂尔干2. 课程标准的框架结构主要包括()。A...
国家开放大学《现代教育原理》形考任务4答案
1. 当代社会存在的基本教育形态是:()。A. 社会教育B. 学校教育C. 家庭教育D. 终身教育E. 高等教育2. 联合国大会通过的《儿童权利公约》,确立了青少年儿童的社会权利主体地位,这一核心精神...
国家开放大学《现代教育原理》形考任务5答案
1. 晏阳初在实施乡村教育中概括出的“三大方式”是()。A. 文艺教育式B. 社会式C. 学校式D. 生计教育式E. 家庭式2. 教育活动的基本要素包括:()。A. 教育者B. 受教育者C. 教育内容D. 教育方...
国家开放大学《理工英语1》综合测试形考任务答案
【上面答案为下列试题答案,请核对试题后再购买】测试中道随机题是从以下题库中抽取的,,请按题目关键词查找(或按快捷键Ctrl+F输入题目中的关键词,不要输入整个题目)Are you good at Buildi...
国家开放大学《商务谈判策略》形考任务1-4答案
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国家开放大学《商务谈判策略》形考任务1答案
1. 在你学完课程前四章内容以后,完成本次任务:请运用所学知识对下列案例问题进行分析。案例一(50分)案例背景:日本的钢铁和煤炭资源短缺,渴望购买煤和铁。澳大利亚生产煤和铁,并且在国际贸...
国家开放大学《商务谈判策略》形考任务2答案
1. 在你学完课程前七章内容以后,完成本次任务:请运用所学知识对下列案例问题进行分析。案例一(50分)案例背景:在一次价格谈判中,某买方与某卖方就双方的买价和卖价进行了一段时间的评论与解...
国家开放大学《商务谈判策略》形考任务3答案
1. 在你学完课程全部内容以后,完成本次任务:请运用所学知识对下列案例问题进行分析。案例一(50分)案例背景:一家日本公司要购买美国公司的机器设备,他们先派了一个谈判小组到美国去。谈判小...